我们会在超市或者玩具店看到一个场景，就是孩子拽着妈妈，边哭边说：“妈妈，我要买，就要买”。妈妈一听到孩子哭闹，会大声说：“家里堆不下，不买了”于是开始拉锯战，妈妈坚决不买，孩子就哭闹撒泼。
这个时候，我们中国家庭往往就会出现一个“和事佬”，这个人要么是爷爷奶奶，要么是外公外婆，再不就是自己老公，总之不会是孩子的第一教养人。这个人会说什么呢？
“孩子哭得多可怜，走，奶奶给你买。”留下这个妈妈心烦意乱。
这样的案例中，其实展示了我们绝大多数家长处理孩子哭闹的两种主流形式，首先绝大多数家长，都见不得孩子哭，长辈更是受不来。
孩子一哭，很容易自己就被挑起怒火，为了尽快制止孩子的哭，大人要么采用“硬”的方法：呵斥、恐吓、威胁；要么采用“软”的方法：安慰，鼓励，哄劝，满足孩子的无理要求，纵容孩子的不良行为。
所以我们总是会看到年幼哭闹的孩子、妥协溺爱的长辈、情绪爆炸的妈妈。
哭和笑，都是一个人真实的情感流露。所谓接受，就是不加指责地承认情感的真实性，不加指责地承认任何人都有产生和表达这种情感的权利。情绪如同洪水，阻挡与压抑并不会让水消失，反而会蓄积更大能量而以另外的形式出现。
所以，孩子具有“哭”的权利，不应该被否定和强行制止，不应该被压抑。
当我们可以站在孩子的立场想“为什么他会哭”，才能正确分析孩子发脾气的原因，对症下药，并帮助孩子找到疏通的方法。
以疏通来处理孩子的情绪，不但不会让孩子觉得自己是坏小孩，反而能帮他指认自己的情绪，也有机会了解自己为什么发脾气，可以用什么方式来排解它。
处理哭闹行为的原则
1、区分正当、合理需求，并尽量适时满足（能提前满足的不要等到孩子哭闹才满足）。
2、不正当、不合理的需求一定要坚持原则，并且全家要求要一致。
3、孩子越哭闹越要冷静，一个家庭是否安宁和谐，责任全在父母。要知道，父母冷静才是最好的止哭术！冷静地处理孩子的问题，并温柔地告诉孩子：我不满足你，但我理解你，爱你。
那么、如何去学着理解孩子，耐心和孩子沟通呢？
每天花费几分钟的时间来陪伴孩子，在睡前讲一篇故事，都是促进父母与孩子心灵沟通的方式。启蒙听听app可以自己选择适合的绘本故事给孩子朗读，也可以让孩子尝试性的读简单的故事。通过互动的方式与孩子一起合作将一篇故事，以亲子阅读的方式亲近您的孩子，还能够通过录音，将您与孩子的点点滴滴保存起来。
