上周六带领我班学生在思源学校的报告厅里上了一节学本教学的公开课，得到了培训专家龚雄飞院长的高度认可，学生们也是倍受鼓舞，学习兴趣和自信心倍增！
昨天下午延时服务课上，我开始把小组展示由6人组出4人展示规则改为3人小组展示，让一组长带2名弱生上台展示，因为是练习课，展示难度相应低，当弱同学展示完后，我特意去抓住他们的闪光点放大去表扬，让同学们给予热烈掌声以鼓励，发现之前没上过台的昨天也表现不错。登过大场面的同学则是更会倾听和质疑，能发现展示同学中存在的问题予以补充或纠正，我呢，负责点拨辨不明白，及时大力表扬会听会质疑的，黄奕洋同学还会评价“你们xx方面做得很好，值得我学习！”
看到孩子们课堂上生动活泼的学习状态，我打心眼里开心愉快！
