001 想让孩子感恩所拥有过的，就必须学会感受开始做起。当孩子感受到人事物的丰富与美好，自然就会生出一份感动。而如果孩子不把这份感动说出来，不练习表达内心的感动，那么等他们长大了就不再容易开口赞美他人，赞美他所处的世界，他所丧失的不仅仅是说话的能力，更可怕的是丧失了被感动和感动他人的能力。
生活里处处是课堂。节日可以成为教导孩子感恩的第三种力量，让孩子感受赞美别人所带来的愉悦，感恩别人给自己带来的美好，他就会开始感恩的方式来表达对父母的思念，对自然的亲近，对时间的敬畏，想要孩子爱我们，首先要培养他们感受爱的努力。
002 犯错是孩子成长过程的一部分，不犯错永远不知道犯错的结果有多可怕，问题的症结不在犯错而在于纠错上。不怕孩子犯错，并敢于等待孩子自我醒悟。
003 父母与孩子的“近”是有距离的，与孩子的“远”也是有条件的，我们无法永远“霸占”孩子的身和心，他们必须远行，那么就让我们在他们的周围建立起一个个能量库，等他们需要我们时，可以随时找到能量库，回到能量库取暖或充电，诉苦或痛哭，疗伤或小憩。
