点评,让我找到了不足和改进的方向
点评大本营的学习就要结束了,虽然短短几天,但是收获颇丰。弘丹老师开营仪式上“如何成为一名优秀的点评官”的分享、子夜老师点评经验的介绍、跳跳妈“点评新媒体文章及今日头条文章的方式”、弘丹老师“拆解爆款文章三步法,提炼写作模板”、福福老师“如何点评书评影评”和安晓老师“如何点评散文”等内容的分享,以及小伙伴们的公开点评分享,感觉自己享受了一次点评知识的大餐。加上四次文章的点评及一篇爆款文拆解的作业实操训练,让我进一步了解了作为点评官应掌握的点评原则和方法。更主要的是找到了自己写作中的不足和改进的方法。
01点评原则和细则是每个点评官应掌握的基本知识
作为一个点评官,首先要有呵护写作者热情的发心,另外还要具备一定的专业能力——本身的写作能力和点评能力要不断的提升,同时要掌握点评的原则和方法。
原则:
①遵循一个点评技巧,就是先指出文章的点亮,在指出改进的空间。
首先找亮点:我们要用发现美的眼睛,去认真寻找并指出所点评文章值得夸赞的点亮,让作者意识到自己的长处,继续发扬,就会把文章写得更好。
第二指出不足:掌握两个小技巧。一是把不足说成可以改进的空间,二是使用商量的提问的语气,让作者更容易接受。
②点评要有细节,最好以“云、雨、伞”的结构给出。当我们给文章提出改进意见的时候,按照事实、观点、建议的顺序提出建议,作者就会容易信服。
点评的整体原则就是:第一,先提出文章的亮点,再指出不足;第二,在提出建议时,尽量用“云、雨、伞”的结构给出,也就是按照事实、观点、建议的顺序给出。
点评的细则和方法
①从宏观到微观的方法。首先我们拿到文章以后啊,先看文章的题目,确定好文章核心的主题和基调。然后先浏览一遍文章,而不是一上来就很仔细地去抠每一个细节,因为我们在通篇浏览的过程中,要关注文章的一个大的格局,就是文章的一个谋篇布局,它的框架、逻辑是否清楚。最后,再回过头来正式的进行点评。这是我们点评一篇文章的基本方法。
②点评细则——要素。具体点评一篇文章的时候,我们还应掌握点评的细则,即点评的要素。最主要的有三个,分别是内容、结构和文笔。
内容:内容是一篇文章的灵魂,也是价值所在,看这篇文章是否能够提供价值。看文章是否触发读者情感引发共鸣,是否有料、有干货、有启发。
结构:结构是否完整清晰。第一看开头是不是吸引人;第二看中间逻辑是不是顺畅;最后看结尾是不是足够有力。
文笔:三个可提升的点。第一是不是又长句子,如果有把它拆分成短句;第二是不是有模糊的形容词?如果有把它还原成具体的数据和事实;第三看他有没有没解释的概念,如果有,就要用类比或者解释对它进行说明。
02实操训练让我找到了自己的不足和改进的方向
本次训练营采用了授课与实操训练相结合,根据老师分享的方法,学员进行实际操作训练。,以小组为单位,所有学员共同点评一篇文章。先个人点评提交作业,每个小组的老师再对学员的作业进行点评小组分享,老师公开点评的形式,这样我们可以发现自己点评中存在的共性问题和自己存在的问题。对于我们点评能力的提升起了很大的推进作用。
通过这次实操训练,发现了自己点评能力的欠缺,在点评别人文章的同时也发现了自己文章存在的问题。
点评的过程,也是学习的过程
按照老师介绍的方法,点开文章后,我首先看标题,是不是吸引我和读者。接下来通读原文,看内容是否与题目相一致,最后看结尾是不是能调动读者的激情。为了了解作者写作的目的以及想要表达的思想,我会阅读文章至少两遍,根据文章提及到书籍以及提出的观点,翻阅相关书籍或者收听音频,观看相关影视剧情,同时网上查询相关资料,结合自己的理解,然后进行点评。点评每一篇作业大概要用2-3个小时。
每一篇文章我都认真地点评,有时发现了某些问题,但不知道怎么描述。直到看到老师的点评才焕然大悟。
每一次的作业点评,我都认真对待。老师每一次点评提出的问题,我都记录下来,提醒自己下一次点评时要重点关注。
点评他人的同时,可以发现自己的不足和改进的方向
五次作业的点评,让我发现了自己写作中存在问题。阅读作者文章时,感觉作者存在的某些问题就是自己曾经出现的问题,甚至现在自己存在的问题。面对同样的题材有可能自己还不如被点评的作品写的好。
回看自己的某些文章,之所以推荐量和阅读量不高,主要问题一是标题不够吸引人,不能抓住读者;二是题材不够受众;三是文章信息增量不够;四是个别文章逻辑结构不太清晰;五是破题不快;六是存在案例堆砌现象或者案例不足以佐证文中论点;七是结尾不够有力和升华,达不到调动读者激情的效果;八是自嗨。
如何改进和提升写作和点评能力,我想点评的细节和要素就是我们写作时要注意的问题。改进和提升唯一的办法就是多学习、多实践。学习从来无捷径,循序渐进登高峰。写作也是如此。
富曼诺夫:写作要严格、严格、再严格。求快这意味着不是往上爬,而是从上坡向下滚,到头来只有死路一条。
以上是我本次学习的收获和感悟。感谢点评老师和运营官们的辛勤付出。