对孩子的教育比较上心的爸爸妈妈,对“感统课程”都不会陌生。
可是,到底什么是“感统”?“感统课程”对孩子有什么帮助?这些概念却有点模糊。
现在我们就来详细说说:
感觉统合是什么意思?
什么是感觉统合训练?
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“感统”是怎么回事
感统是感觉统合的简称,理论上解释就是大脑和身体相互协调的能力。
通常来说,我们可以把感统理解为,人通过感官来获取外界感觉信息,并处理做出积极的反应的一种能力。
而感官就包括,听觉、视觉、触觉、味觉、嗅觉、前庭觉、本体感等等。
任何幼儿期的孩子,都必须经由感觉学习,大脑才能有效地发展出完整的思考能力,产生自发自动的学习效果。
这也就是为啥孩子看见任何东西,都想抠抠、摸摸、甚至舔舔的原因。
然而,大脑对从感觉器官中传入的信息,要经过过滤、筛选、整合的过程,才能做出适宜反应。否则孩子的思考能力和学习能力的发展就会受到影响了。
也就是说,孩子不仅需要感觉学习,还需要感觉统合的学习。
没有感觉统合能力,我们的大脑和身体就无法协调,无法及时的对外界的刺激做出反应。
对感觉的教育与对感觉统合的教育是一脉相承的。感觉统合能力发展良好,学习和动作才能顺利进行。
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在生活中,我们经常听到一些家长抱怨说,孩子很聪明,就是不爱学习,写作业要几个小时,小动作特别多,上课也不注意听讲,经常把题抄错,总记不住老师留的作业,你打他骂他都不管用……
其实,在幼儿园和小学这样的孩子还不在少数,老师反映这些孩子上课注意力不集中,很难与人相处,常会出现读书跳行,造成孩子学习成绩下降,跟不上进度,在心理上产生自卑感。
其实以上这些表现都是由于孩子感觉统合失调的缘故。
感统失调的表现
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在以前社会各种物资匮乏,父母无暇照顾好孩子的衣食住行,反而让孩子成就了自己,在自由玩耍的过程中,让大脑将眼睛、耳朵、鼻子、舌头、皮肤、肌肉和关节等处接收到的外界信息统筹运用,形成了孩子日后能力的基础。
而物资丰富的今天,我们孩子的身体被困在了狭小的环境里,身体不自由,谈何释放孩子的天性呢?当然更谈不上感觉统合了!没有感觉统合,就没有形成智力的基础。所以,面对困难,孩子只是变换应对方式而已,并没有培养出真正解决问题的能力。
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什么是感觉统合训练?
感觉统合训练(简称SI),就是通过一些特定的游戏来逐步提高孩子感统能力,从而让大脑更正确、更有效的感知并处理身体传达的感觉。
这听起来很不可思议,对吗?更不可思议的是感觉统合训练看起来就像是常规的游戏。这个训练最大的特点就是鼓励孩子主动参与并完成,而不是强迫他。
感统训练是通过针对性强、刺激力度恰当的足量身体感官刺激活动,来促进大脑形成新的网络连结,以便更加完善机体的神经系统功能,进而展现出更良好的生命状态、生活能力与学习能力。
感觉统合是人类的本能,是一切能力的基础。所以,请大家一定要在孩子还小的时候,帮助孩子把身体一切能力发展的根基,用针对性的感觉统合训练打造好。
感觉统合是一切能力的基础,帮助孩子从小训练好感觉统合能力,是馈赠给孩子比物质更重要的礼物,也是为人父母最明智的选择。而这份礼物,足以让孩子受益一生。