读《城南旧事》之师友杂忆

访问前的七个步骤:

1.资料收集:阅读被访问者的作品,新闻报道或者有关评价

2.预先详列问题(避免临时想问题的窘境)

3.使用录音机前,要先试用

4.录音访问时,同时做笔记,以便录音结束后询问疑点

5.整理录音时,愈详细愈好,语焉不详出宁可删除,不可妄加。

6.拟稿,补充收集材料

7.完稿后尽可能给采访者过目,做最后一次验证,以避免失误


“我为何写作?我心中所蕴蓄的,必须流露出来,所以我写作!”



2017~05~04  多云转晴 周四

早上六点半就被马路上的汽车飞驰声音吵醒了,然后估计是睡意暂无了。

上海是属于张爱玲的,北京是属于林海音的!


真的很贴切的形容这两位大作家了。《城南旧事》,这本实体书是强哥买的,感谢强哥的书,突然发现时间不够用了,还有好多想看的书,需要去读!反正这回精神食粮算是充足了,也刚刚和自己的阅读30本书单计划不谋而合!

这本书是四个篇章的模式,

第一篇章主要讲小英子小时候的故事,主体看下来这本书适合小学六年级和初中的孩纸阅读,当然我这个年龄(九零后)去看,有点稍微的不大合适,不过还是在想着小栓子的后续,不过那个动荡的年代,或许人与人之间的相遇,本就是一场匆匆的擦肩!

刚读完。除了英子外,给我留下印象最深的还是宋妈。一个非常淳朴善良的低层劳动人民,从她身上也能看到很多旧社会劳动人民的无奈和心酸,为了生存而背井离乡,好几年没回去,最后无限牵挂的心换来的却是小栓子和Y头都没了。读到她让英子写家信那段,有一种莫名的感动和难过,让自己莫名其妙的想家,也许,这就是可怜天下父母心。

来源:知乎    作者:梁俊    链接:https://www.zhihu.com/question/28212272/answer/115102789

第二篇章暂略,

第三篇章,师友杂忆,有志同道合的朋友需要彼此珍惜,任岁月流转,我们依旧如初识一般互相尊重,互相欣赏!

第四篇章:

这里说的是一些短片的小说故事集子,查了一下资料,每部书的组合是不一样的,等回去把对应的图片补上,书和出版的版本号有关对应的内容估计也会有出处,不过这里的文章里面流露的感情是很细腻的,故事温馨而贴近生活,虽然那个年代离我们渐行渐远,不过那人文依旧值得我们思恋如初!

思考一下,下一本书是去看什么好呢?

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