转眼间，已告别5月的芬芳，进入6月的夏季。虽然每天努力地用文字记录着时光，却仍在不经意间流逝了近半年的芳华。
今天是六一儿童节，我还记得小时候在那个不大的操场上，我们化着妆、跳着舞，过着属于自己的节日。到如今，这个日子交接给了下一代。很遗憾没能去参加Eric在幼儿园的第一次儿童节，但通过一张张照片、一段段视频依然能够感受到亲子活动的喜悦与温馨。
在陪伴孩子方面我总认为“差不多就行”，但每次跟他相处的时候，都能感觉到他的期待和满足，而且越长大越明显，可能是自己做的还不够吧！
看着孩子一天天长大，想到总有要离开我们的时候，心里又不免有些伤感，所以要珍惜现在的时光，不能等错过了再追忆曾经短暂的美好。
对于Eric，其实我并不是很上心，可能作为父亲很难做到像母亲那样细致入微。就拿最近两年看的书来说，陆陆续续读了很多本，却发现没有一本是关于孩子教育的，从他出生到现在，我曾设想过对他的种种教育，计划过让他尝试的各色特长，但却从没想过是不是自己也应该跟随孩子一起成长，而这个成长的过程一定离不开自我的学习。
曾买了几本关于蒙氏教育的书，但我只是把它们放在了书架上，从没翻过一页。现在想想真是舍本逐末了，与其去报名参加各种培训班、兴趣班，莫不如自己多学习些，通过家庭教育去引导和影响孩子的成长。
说到家庭教育，不得不佩服那些持之以恒的家长和孩子们。
Eric的班级建了一个微信群，每天老师在群里发孩子们在幼儿园的照片，通知各种活动，当然最重要的是布置家庭作业。
本以为幼儿园就是去玩的，哪里会有家庭作业，没想到老师们根据孩子们的成长规律设置了每天的任务，手工、绘画、观察、唱歌、跳舞、背诗、识字……总之“作业”丰富多彩，而家长们的反应也各不相同。
Eric不是一个笨小孩，很早他就开始“自主学习”了，唐诗、英语、手工、画画、拍球都有所涉猎，所以开始的时候应付幼儿园的作业绰绰有余，我也曾暗暗自喜，“省了不少心”。不过随着时间的推移，我发现这不仅仅是一个兴趣的问题，更是一个坚持和习惯的问题。
有的小朋友在上幼儿园之前就已经认识了好几百个汉字，就算那些刚刚起步的孩子，坚持到现在识字量也有了长足的进步；曾有段时间老师布置每周背两首古诗，也有不少小朋友完成得非常好；再就是读绘本、讲故事，每天在微信群里你能看到很多家长跟孩子一起坚持着。
在这方面我一直采取“放任”的态度，不想逼Eric学着学那，完全看他的兴趣或者说心情。可是眼看着其他孩子一天天进步，心里也开始着急起来，逆水行舟不进则退，既然不想让孩子输在起跑线上，那就必须养成良好的学习习惯，家庭教育必须坚持下来。
所以，接下来要充分利用手头上的“资源”，把买的几本关于家庭教育的书看完，学习先进的教育理念，制定“学”或者“玩”的计划，通过激发自身兴趣，积极引导孩子学习习惯的养成。有时候不是孩子不想学、不去学，而是作为父母的我们犯懒了、疏忽了。
想想现在的孩子们，觉得他们真幸福，可以从小就接触这么多好玩的、有趣的东西，不像自己小的时候，整天除了疯玩就是疯玩，这也导致了我们这一代很少有什么特长或者业余爱好。
社会在进步，我们的生活越来越美好，但是也要看到现在孩子们的压力随之越来越大。很多大城市从上幼儿园开始就面临着各种各样的考试、竞赛，让孩子过早地背上了竞争的压力。很庆幸我们这座四五线小城还没有“变态”到如此地步，可以适当地培养孩子的兴趣和特长，也算是弥补了自己过去的遗憾。
记忆中似乎上了初中以后学校就不再组织过六一了，那时对于渴望长大的我们来说，过六一似乎是一件特别幼稚的事。不像现在，朋友圈、微博，处处都能看到三十好几的人了还在过六一，不知是在追忆已逝的童年还是释放此刻的孤独。
Eric的六一儿童节从今天开始，也从今天开始进入倒计时，我希望他今后的每一个儿童节都能像今天这样开心、快乐，也希望他今后的人生能如愿，不留遗憾。
