最近与部分学生家长经常见面沟通，看到他们的无奈，我很是为他们着急，既同情又担忧。总结他们的育子经历，却让我产生了一些共情。
这些家庭，要么是父母离异，要么是无暇陪伴，要么是腻爱有加。但有一个共同特点是“父母不同心”。由于不能同心，就不会有较为一致的教育方向，说句实话，对于现在的一些家庭来说，这成了一件很大的问题。
我希望年轻的父母们，要时常在讨论与学习中逐渐达成一致意见，在共识的道路上，再一起来养育自己的孩子。
有的家庭，要么母亲腻爱，父亲宠爱；要么父亲随意，母亲唠叨。总之，父母中缺乏一个精神核心。
我有一个观点，母亲可以无微不至的关心孩子的生活，父亲却是孩子的精神与价值方向，是孩子有时不可逾越的规矩底线，是家庭的宪法。鼓励家庭里有个人要争取去做优秀的父亲或优秀的母亲，而另外一个人要全力支持，并让自己后退，成为一个助推器，而非争宠和变成拉扯的另外一方。
纵观这些家庭，大多说很忙，忙于工作，忙于悠闲，但都忘记了自己的再次学习，忘记了自己的第二次成长。让学习和工作成为家庭教育的资源，与孩子共同学习和成长，对孩子的影响是非常重要的。
作为父母，应该会合理转化学习、生活和工作中的资源，而不是刻意划分工作和生活的界限，认为学习就只是孩子的事情，而把自己作为大人的想法强加给自己的孩子，让他们被动接受。
父母不能因为工作而让孩子感受到不宁静的情绪，当然也不能让工作中的负面情绪影响生活的情趣。要让自己勤奋的工作姿态和向上的生活面貌成为孩子积极进取的力量和骄傲。
不少家长要么无限相信自己正在成长且已经有所变化的孩子，要么根本已经无法再了解自己的孩子，他们对孩子的印象还停留在幼儿时期或儿童时期，但当孩子到了青春期，他们还没有做好准备，对于自己孩子的变化，往往感到不可思议，甚至不敢相信自己的眼睛和耳朵。
我告诉他们，孩子伴随着长大，他开始接触的人群越来越多，他已经不是那个只围绕着自己爸爸妈妈生活的那个孩子，他已经在接受社会环境以及很多外来信息的影响，这些资源，有正面的，也有负面的，家长是无法控制的了得。
家长与其不停地抱怨这个社会或令自己并不满意的学校教育，还不如安安静静地观察自己的孩子。父母都要有学习意识，包括阅读、聊天、反思等，但是最重要的学习途径是观察孩子，学习孩子。孩子是父母的一面镜子，学习孩子，就是在改变自己。
很多父母并不了解自己的孩子，因为他们从来不曾认真听过、看过、问过和观察过自己的孩子。处于青春期孩子的父母的首要功课就是静下心来，安安静静地观察自己的孩子，倾听自己的孩子，首先发现自己孩子的诸多优点，然后再去做决定。
要做好青春期时期的父母，一定要做好上面所述三方面的建议。父母要明白，不仅只是孩子的成长，而是孩子、个人和家庭三方共同协同的成长。
孩子在学习和成长在路上，父母更是在学习和成长的路上。
