10月份，我在船长梁晓玲平台上学习人本主义心理学，一些感悟在这里分享一下
2018-10-23
Day10促进个人成长的关系氛围 营造促进成长的氛围，必须具备三个条件。第一个要素是真诚，真实和一致性。第二个重要的态度是接纳关心和重视。第三，促进新的要素是共情，理解。 是的，在船长系上这个平台大团体学习就是这样的氛围。一个像家一样温暖的环境，在这里我们得到了班班还有护航员乃至船员的无条件积极关注，他们他们真实真诚的表达，试图共情理解我们每一个人的感受，让在这里的每一个人都感觉到自己是安全的，被接纳的。总有那么一束光打在我们的身上，让我们慢慢的走出困境，并且自带光芒照亮周围。 生命是主动的过程，而不是被动的过程。 我们都听过揠苗助长的故事，这个幼苗需要我们悉心呵护，不断的浇灌，给予养分，而不是硬生生的把他拉扯长，他就能成长了。不尊重自然的规律，反而适得其反。 野火烧不尽，春风吹又生。尊重自然规律，在无论在多恶劣的环境下，无论是人类生物或者动物，他们都会尽力去实现自己。 越实践越相信，我们每个人都自带潜能，只要足够信任这种潜能就会被激发出来。所以环境非常的重要，船长给我们提供的这一个助益性的关系网，就是让我们的潜力不断的被激发出来。让我们不断的破框成长，日渐强大，自助与助人合二为一。
2018-10-24
Day11建立个人中心团体 或许是我的领悟能力比较差吧，今天是刷书的内容，可以说是完全没看懂。那我就以船长在导读中说的一些东西展开自己的感受吧。 船长说到现在在线上开展一个助益性的关系网。一开始我并不理解这种网是什么意思？但是只要提到网，我们都知道。他必须是有很多密密麻麻的线，和有不同的点给组合而成的。而我们大家其实就是在同一条线上，不同类型不同舱内的小伙伴，大家在一起互相交流，互相合作学习，然后就形成了这张网，哦，船长带领着我们在这里自己疗愈，把阳光把这种能量打在我们的身上，我们也把阳光反射出去照到更多的人。在帮助别人同时，也帮助自己在成长。我们就是在这样一张网里互利互益，携手一起共同成长。 在这么一张助益性的关系网中，我们要注重关系的处理，关系大于一切技术。只有把人和人之间的关系处理好了，让大家感受到这里的温暖，就更加有利于我们把这张网给扩大，把这个能量带给更多有需要帮助的伙伴。
2018-10-25
Day12大团体学习的探索 大团体学习的力量真的非常的强大。以前对于学习认为无非不就是看书做笔记，直到遇到船长，我才知道什么是真正的学习，社群学习和个人学习的差别。一个人学习，很容易懒惰，找诸多借口自我贴标签，有一天也许就放弃了。而一个大团体中，即使你不走，也会有一群伙伴拥挤着你不断向前，懒惰也只是暂时的。 我很喜欢这句话：总有一种力量让阳光打在你的身上，感受不到温暖那是不可能的，我会被这样的氛围所熏染，会想要更多的人和我感受到温暖，和一群同频高能的伙伴同行，我必会越来越优秀。 正如船长所说，这不是一个人的力量，一个人的力量是有限的，一个人也许可以走的很快，但是一群人可以走得更远。时代已经改变，一个人奋斗的年代已经过去，我们只有不断地以团体为中心，发挥团队精神相互配合携手合作，这样才能赢得最后的胜利。我愿与船长一起，协同实现那伟大的蓝图。
线上大团体学习的模式给我全新的学习体验，成长了许多，收获了许多，感谢这一次的航行！
