第九章 3.5～5岁阅读敏感期
【1】3.5～4.5岁，写字敏感期
进入写字敏感期的孩子喜欢到处乱写，面对孩子在墙上乱写的情况，父母不应该随意发火，从而打消孩子的积极性。父母应该鼓励孩子的书写行为，并将孩子随处写引导为在纸上写。孩子写字写的歪歪斜斜时，可以挑其中比较工整的字进行表扬，增加孩子的积极性。
【2】阅读4.5～5.5岁阅读敏感期
储备一些书籍，给孩子营造读书的氛围。在给孩子讲故事之前，先提两个小问题，讲完后，再让孩子回答。
由讲故事改为读故事。用手指着字给孩子读，也可以自己读一句，把着孩子的手一一句一句的读。在陪孩子阅读时，最好选择一个固定的时间，从而慢慢养成固定时间阅读的习惯。
购买孩子感兴趣的书籍。平时关注孩子喜欢什么类型的书，询问孩子问什么喜欢，选择书时尽量选孩子喜欢的，或者让孩子自己选择购买哪些书。
第十章 6～9岁文化敏感期
【1】3岁启蒙阶段，6～9岁爆发期，文化敏感期
文化包括地理、风俗、历史、风土人情、文学艺术、生活方式及思维方式等。孩子的文化敏感期启蒙于3岁，6～9岁为爆发期，是孩子学习科学知识的重要时期。父母应该抓住文化敏感期，为孩子提供丰富的文化讯息，培养孩子对科学的兴趣。
想法：给孩子购买儿童读物《十万个为什么》。利用周末带孩子去少年宫看小科学实验，去博物馆了解历史等。
文化敏感期的启蒙阶段为孩子准备中华文化经典书籍《三字经》、《千字文》等。6～7岁可以给孩子读《论语》、《中庸》等。不需要讲解太深，大体了解意思就行，让孩子先跟随家长朗诵，储备词汇，随着年龄的增长，孩子自己会慢慢理解其中的深意。
文化敏感期的孩子会对西方文化感兴趣。父母可以利用这个时期普及西方文化的知识。例如购买世界地图，让孩子了解大洲和大洋等，而后指着不同地区对孩子说住的是黑种人、白种人等。给孩子观看视频科教光盘，带孩子参加西方艺术展等，给孩子提供更多接触西方文化的机会。
【2】数学敏感期。2～3岁对数数感兴趣，4岁左右对加减法感兴趣，6岁之后逻辑思维开始萌芽
父母可以利用数学敏感期，教会孩子数字与数字之间的关系，并让孩子掌握分类的概念。可通过收拾玩具，叠衣服等日常生活的小事教孩子分类的概念。
【3】6岁左右，写作敏感期，出现在孩子的知识水平和写字水平及拼音水平达到一定能力后。
在孩子写作敏感期出现之前，帮助孩子打下良好的拼音基础，避免孩子因为不会写字而打消积极性。
学会鼓励和赞美孩子的写作行为，并针对性的给出指导意见。例如孩子写“今天我穿了新衣服”，父母可以问衣服的颜色，有什么图案等，帮助孩子扩充句子。
不要强迫孩子用优美的句子，让孩子用朴实的语言，表达最真实的自己，不要一味追求华丽的语言。
想法：鼓励孩子写日记，哪怕从一句话的日记开始，培养孩子写作的兴趣。利用假期带孩子外出游玩，丰富孩子的生活，更利于孩子丰富日记内容。
【4】对自然界知识感兴趣。
为孩子提供良好的学习环境，可以准备一些书籍、绘本。闲暇时间带孩子去公园，亲近大自然。
切不可给孩子错误的答案。当孩子提出的疑问你不确定答案时，可以跟孩子一起寻找答案，而不是随意给一个你也不确定或者是错误的答案。
倾听孩子的讲诉。当孩子学到新知识时，父母要耐心倾听孩子的讲诉，并参与讨论，保护孩子的学习的积极性。
【5】十万个为什么，喜欢刨根问底。
进入文化敏感期的孩子喜欢问为什么，有些问题甚远让你不知道怎么回答，或者根本就不需要解答的。
面对喜欢问个究竟的孩子，父母要做到以下几点：一是有耐心，并且能用简单易懂的词语表达。敷衍孩子的“为什么”，其实相当于扼杀孩子的创造力。二是应诚实冷静。知道就是知道，不知道就诚实的跟孩子说不知道，需要确认之后再告诉他，或者是跟孩子一起寻找答案。三是利用这个时期培养孩子思考的能力。当孩子问为什么时，不急着告诉答案，而是引导孩子自己寻找答案，并赞扬和鼓励孩子自己寻找答案的行为。
【6】8岁左右，理财敏感期。
孩子在8岁左右会进入理财敏感期，这时候他们会喜欢在家里、学校等与任何一个可能的人进行交易。专家指出，最好的教导儿童金钱观的方法就是让孩子体验赚钱和管理钱财。父母可以利用孩子的理财敏感期，培养孩子良好的理财习惯和金钱观。
让孩子知道钱是靠劳动赚取的，平时生活中可以让孩子做事情给予报酬。给孩子建立正确的金钱观，明白君子爱财，取之有道。
帮助孩子建立良好的消费观。零花钱每天给，花不完时建议孩子放入储蓄罐。当孩子想要玩具时，鼓励孩子用自己存零花钱，以及日常劳动获得的钱去购买。帮助孩子挑选物美价廉的东西，切勿在孩子面前炫耀各种名牌，养成爱慕虚荣的习惯。
合理规划孩子的压岁钱。一部分给孩子自己支配，并鼓励孩子自己记账。另一部分由父母代管，可以放在理财基金，银行卡等，并让孩子知道自己另一部分钱在哪里，收益如何。
