这个周末，躁、烦躁得不得了！即使此刻还是不能平静，一点点不如心中期待，心中便翻江倒海、情绪之河奔腾不息。所有的语言与行为如乘坐时光机穿越到了从前。
放下手机，闭上眼睛，一幕幕的回顾。
两天中午都没带女儿睡午觉。她没睡，我自然也没睡。晚上睡得又迟，少眠是一定的，但这不该是主因。
周六晚，早早哄女儿睡觉，儿要求做阅读ppt，他提出做ppt的时间与地点，足以让我怀疑他想偷偷玩游戏。女儿睡着，我犹豫着是否需要去看看。心里斗争还在继续，没睡多久的女儿开始哭闹，抱着哭闹的她掩饰不住“想要一看究竟”的心，推开儿紧闭的房门，果然，他正玩得很投入！还好，当时控制得很好，没有发火，说了他几句。自从发现他有了瘾，禁玩之后，他偷玩的频率越来越高。寒假期间，与他商量，由他决定玩耍时间。可高自尊的他没有一次提出玩的要求，即使我反复多次强调，相比偷偷玩，我宁愿你光明正大的玩。他说，你们不主动提出来，我怎么好意思要求呢！女儿再次入睡后，想与他推心置腹的聊聊，怎也敲不开他的心房，我说到如何选择交友，他很激动的告诉我，某某同学说他妈妈让他以后少跟我儿玩，说是我怕她家儿子影响我儿。确实，儿子初一成绩一直班级前五，与现在打成一团的这几同学在一起，我是有担心。他们几家对电子产品少控制、对孩子的要求也不高，孩子没有可能冲进重点高中，虽然譬开学习成绩，几家孩子都是好孩子。但，儿子努努力是很有希望冲进重点高中的，我不得不现实面对。而且初二以来，成绩频频下滑，玩心很重。我很担心或者说也很焦虑。我不想妨碍他的交往，嘴上行动上没有露出不满，焦虑的心却掩盖不了。
十一点过后，儿子睡了。因为听了儿子告知我的事情，该死的我开始了自我否定。联想到周五晚我参加家长值班时写的反馈表，我是老师，即使是在儿子班级，所观察到的情况第一反应是如实反馈，反馈具体到某个孩子，便于他们班级老师和各个家长了解情况，督促进步，从而提高上晚自习的质量。当时写反馈表的果断被自我否定完美取代，开始觉得自己做得很不好，没有顾及孩子与家长的面子，心里会想肯定招许多家长恨呢。也许，事实并不像我心中所想，我太过敏感，很多时候，会觉得自己哪里哪里做得不好，某某某肯定不待见我了，肯定怎么怎么想我了。其实过不了多久，就知道完全是自己多虑了，自己也并没有做得如何糟糕。
这种感觉已经很久没有出现，这两年，我活得愈加轻松自在，愈加懂得珍爱自己。
如今，老公很忙，周末都不在家。我的责任重了，生怕孩子出差错，对不住辛苦的老公。自己困累之时，更是毫无耐心可言，催促、焦虑、失望.....负面情绪滚滚而来。晚上，我对儿子说，“唉，这个周末不知怎么了，烦躁得不得了，总是不能平静。”儿子毫不留情的揭露，“你很多时候会这样。”嘴上不甘心，心里反思了一下，近来确实是这样。
爱是等待，是兼容并蓄，是安之若素。
我为何不能等待？不能等待儿子慢慢调整？
最近在读的书中写道，期望就是通往地狱之路。因为期望会把接受和让人自由等充满爱意的感觉挡在门外。我期望他能像我想象中的那样努力，期望他能合理安排好时间，期望他如我想象的那么有条理，期望他完成学校作业多做拓展练习，期望他抓紧完成作业匀点时间户外活动，期望他能考入重点高中，甚至期望他每次都考得好点让我们更有面子……那么多的期望，怎会没有失望，伴随而来的还会有愤怒、焦虑与自我的挫败！
建立连接，早已忘掉。过多期望和要求使我们的亲子关系非常不悦。通过今晚的梳理，希望我把建立连接与信任放在首位，关系好了，问题自然迎刃而解。
每一个情绪来临，记得按暂停键。也要注意调整睡眠时间、休息好能量才能满格。
