(1)
我家孩子完全随了我,性格内向,自己曾经在工作当中,因为性格问题吃过亏,所以经常会无缘无故的担心孩子的未来。
前段时间着实吓了我一跳,孩子会无缘无故的发呆,不知道他的小脑袋里在想些什么。
观察了两天,我自己差点崩溃了,实在是不忍心看着孩子这样,各种胡思乱想涌上心头,于是郑重其事的和孩子进行了沟通。
终于,孩子道出了自己焦虑的事情。原来孩子焦虑的源头竟然是我的一个无心之举。
(2)
我习惯每天都习惯听网络音频,听听罗辑思维的罗胖唠唠叨叨的讲他的见闻和见解,听高晓松笑谈诗和远方。
而那段时间,人工智能几乎充斥了所有的音频内容。
而我呢,又自以为是的和家人和孩子有意无意的表达自己的观点。当然,为了表达自己的学识,会夸大人工智能所能带来的危害,其目的就是为了让孩子感觉到危机,努力用功学习。
但就是这个举动,竟然给孩子造成了心理阴影,孩子每天的发呆,就是在幻想自己如何被人工智能代替,如何变成一个没用的人,结果越想越恐惧。
尤其他的同学看到他在班里经常发呆,就说你是不是得了抑郁症啊。从此孩子就认为自己真的得了抑郁症。
还好,我们及时发现了问题,才让事情没有向恶性循环发展,否则后果不堪设想。
(3)
我没有想到合理的解决方法,安慰也好,解释也好,都是治标不治本。
孩子虽然看起来比以前好了很多,但是我知道,那颗阴暗的种子已经深深的埋进了他的心田,虽然暂时被掩埋,但是这颗种子就像一颗定时炸弹,同时也放到了我的心田。
可怕的是,我根本不知道这颗种子什么时候发芽,也不知道这颗定时炸弹什么时候会爆炸。
(4)
经过朋友介绍,我认识了一位教育专家,经过几次深入沟通,他的一句话一下点醒了我:解铃还需系铃人。既然问题的根本出现在人工智能上,那就从人工智能上解决吧。
于是,我利用业余时间研究了大量的人工智能知识,看得晕头转向、心惊肉跳。
同时还看了很多的书,比如尤瓦尔·赫拉利的《人类简史》,《未来简史》,凯文凯利的《必然》等,甚至还似懂非懂的看了一些佛学类的书。
看来看去,我又陷入到了另外一层迷惑,我自己看这些前沿科技都看得如此困难,那孩子怎么会懂呢,如果和孩子一起探讨,这么庞大的信息量,不但不会为孩子解惑,甚至有可能让孩子更加困惑。
难道就没有一个简单的方法,能让孩子对人工智能不再恐惧,对未来不再恐惧,对自己的未来充满希望吗?
(5)
在和同事吃饭的时候,我就把这个困惑讲给他听,他没有孩子,无法理解我的担忧和痛苦。因为不在一个频道上,所以实在不能愉快的聊天。
他也觉得很无趣,于是嘟囔了一句:人工智能不也是人发明的吗?不也是程序写出来的吗?
我豁然开朗,如果孩子懂得编程,或许就可以了解人工智能的基本原理,如果了解了基本原理,不就不用恐惧人工智能了?
我对编程不了解,一说编程脑子里出现的画面都是天天加班的程序员。
儿童能学编程吗,枯燥的代码孩子会感兴趣吗?于是我开始关注儿童编程。
(6)
不查不知道,一查吓一跳,原来儿童编程培训已经这么成熟了,而且还有很多专为儿童编程开发的软件,简单易学。
教育培训机构更是鱼龙混杂,其数量好像并不比那些英语培训机构或一对一数理化培训的机构少,只是平时没有注意而已。
试听了几个机构的课,感觉有点失望,虽然老师的名头很大,某某大学高才生,某某国际大赛冠军,但是自己会并不代表会教人,更何况要教的是一张白纸的小孩。
(7)
天下的事情就是这么巧,也可能是我太过渴望了,从而感动了老天。
遛弯的时候听一位老太太指着一个小男孩说,他刚刚在一个国际大赛上获得了一等奖。
我没往心里去,因为现在比赛很多,都是挂着羊头卖狗肉,名头起的都很大,但是其目的都是为了赚钱。
但是当老太太说他得的是一个什么机器人和程序有关的奖时,一下就引起了我的注意。
厚着脸皮和孩子的家长沟通后,原来这个孩子在柏朗教育学习机器人和儿童编程2年了,每年都要参加各类比赛。
孩子的母亲告诉我,这些对孩子将来升学也是有很大帮助的,成绩好的孩子,好学校都是抢着要的。这个还真是完全出乎我的意料。
看着眼前眼睛炯炯有神、充满自信的孩子,我突然想到,都是一个院儿的孩子,为什么不让孩子和他成为朋友,成为同学,一起学习一起成长呢。
于是我跟孩子的母亲要了柏朗教育的校长电话。
(8)
现在,每天早上我还是会听各类前沿科技的信息,孩子也听的津津有味,有时候他还严肃的点评两句,而且点评的有理有据。
为了能跟他有更多的共同语言,也迫使我用碎片时间不断学习,不再玩游戏,不再去看那些无聊的八卦新闻了。
孩子变得越来越自信,他依然会发呆,但从眼神中不再是空洞,不再是恐惧,而是思考,而是坚定,而是希望。
PS:最后总结一下我的一些心得,分享给大家:
1、一定要沟通。
孩子有问题的时候,要及时发现,并用正确的方式进行沟通,这样才能找到问题的根源,才能找到解决的方法。同时这样也可以让孩子也学会沟通,有沟通的意识,有沟通的习惯。
2、注意自己的言行。
没想到自己每天收听的最新科技新闻,竟然成为孩子的阴影。这个让我意识到,我们的一言一行,都在影响着孩子。为了孩子,我们必须要不断修正自己的行为。
3、家长要不断自我提升。
在这个需要终身学习的时代,为了能给孩子起到榜样作用,为了能和孩子有共同语言,为了不让孩子看不起我们,我们必须要不断提升自我。