总有一些历史会牵动着我们的心。
今天是9.18，就在89年前的今天，也是历史上抗日战争时期9.18事件发生的日子。
早上9.18分，孩子当时在客厅看电视，我在厨房给宝贝准备早餐，外面突然响起了警报的声音，因为我知道是九一八事件89周年，所以我并没有觉得很奇怪。但孩子突然感到很害怕，孩子面带紧张的从客厅跑到厨房来找我。
“妈妈，外面声音那么大，是不是发生地震啦?”孩子很慌张的对我讲。
我转头看向孩子，从孩子的眼神中，我看到了一丝寻求保护的渴望。我心里既觉得有趣又感到心疼，于是我把孩子抱起来。
我给孩子讲述
9.18事件
“宝贝，不要怕，这不是地震的声音是警报拉响的声音。”我轻声细语的安慰道。
听了我的话，孩子紧张的情绪得到了控制，他接着对我说，那为什么要拉响这个警报呢？
孩子对警报声的好奇，让我觉得这是一个给孩子科普历史知识的好时机。
“今天是9.18事件89周年纪念日，拉响警报是为了提醒我们牢记历史，勿忘国耻，因为那天是抗日战争爆发的开端。”我慢慢的向孩子讲述。
当我把这些历史的由来告诉孩子的时候，宝贝显得很激动，他觉得日本侵略者很坏，而我们国家的人民都很坚强。
从与孩子的对话中，我有比较深的感触，我发现孩子虽然还小，却是有辨别是非好坏的意识的。
所以，我会觉得自己对孩子还是缺乏了解的。
我总是觉得给孩子关心和陪伴就能了解孩子的内心，却忽略了要切实体谅孩子的感受。
孩子树立
科学家之梦
“妈妈，那怎么样才能让我们的国家不再受到别人侵略，变得更强大呢？”孩子满脸期待的看着我说。
“要想让我们的国家变得更强大，需要有强大的科技实力作为支撑，需要有很多科学家来帮助国家提升科研实力。”我从容的告诉孩子。
“哇，妈妈我以后也要当一个科学家，为国家发明很多有用的东西。”孩子开心的说道。
从孩子的嘴巴里听到这样的话，我真的感到非常的高兴。我一直想要培养孩子成为一个对社会有价值的人，但是总是苦于没有更好的方法来引导他们。
可今天，因为孩子对警钟长鸣的好奇心，却触发了他对科学世界的探索求知欲望。
所以，我终于明白教育的真谛，并不是一味的灌输所谓的是非曲直，而是以合适的方式对孩子进行教育引导。
有时候，不经意间的一句话，不经意间的一件事，也会改变孩子对未来目标的树立。
就像我对孩子讲述9.18事件的历史，却让孩子萌生了想要成为科学家的理想。
虽然，我们很遗憾生活中事与愿违的场景，也很无奈言不由衷的变化。但孩子的成长及未来，从来都是牵动我们内心的关切。
我们都希望自己成为一个好父母，也希望孩子能够做个好孩子，这是很好的期待和祝福，但也需要付诸理解和行动在陪伴孩子的成长过程中。
惟愿我们的孩子，都能有一个美满的未来，实现自己的梦想。
正如我所期待的那样，我也希望我的孩子，在未来的某一天成为一个对国家有贡献的科学家。
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