刚刚开学没几天，从9月16日开始，泉州的部分学校因为疫情的原因停课了，好不容易孩子刚从暑假模式切换到校园模式，一下子又要切换为网课模式。小屁孩们开心得欢呼了起来，好像又重获自由了。对家长来说，神兽又回归了。
这可难坏家长们了，设了各种闹钟，早起钉钉打卡，及时接收老师们的信息，语文、数学、英语、科学、音乐老师……突然都出现在群里发作业和通知了。上班的爸爸妈妈们，还要一边工作一边留心学校和老师的通知，再及时传达给孩子。上班回家，检查作业、辅导作业、提交作业、订正作业……临睡前，还要翻下钉钉和微信群，看看还有哪些作业还没提交的。
以前可以把辅导作业的事情交给课外培训机构，现在哪里行，“双减”+“疫情”，培训机构停业的停业，关门的关门。沉甸甸的重担只能家长自己来扛。
别说家长心力交瘁了，老师们也是苦不堪言。因为所有的作业都要通过电子设备批改，可想而知，对体力、耐力和眼力是多大的考验。有个老师在朋友圈呐喊：眼睛都快瞎了。
但是，困难只是暂时的，至少我们是安全的，又有网络可以学习，又有手机可以家校沟通，只要老师和家长们配合好，等待疫情过去，孩子们又可以回到美丽的校园。这段时间的家庭自主学习时间，只要家长引导好，孩子反而能在自主学习、时间管理等方面得到很大的提升。
这次疫情防控期间，我们家的两小只，三年级的姐姐居家学习，基本上都是自己查看钉钉、完成作业、提交作业。妹妹注意力比较不集中，一些学习任务需要在妈妈的陪同下才能完成，但是几天下来，也进步了不少。虽然每天有各种问题和状况，作为家长，打怪升级，我也总结了一些常见的居家学习的问题和解决方法。以下纯干货，希望对家长们有帮助。
第一点、孩子上网课不专心。
我们要分析下，上网课不专心一般有外因和内因。
先说外因，大多是环境的影响。
首先，给孩子营造安静的学习环境。如果家长无法陪同，应该跟家人们商量，在孩子做作业的时候，不打扰，做到不递零食和水、不看电视、不大声说话、不走来走去，保持周围环境安静。
其次，在固定的位置给孩子准备一套干净整洁的学习桌椅。规定孩子，不能躺在被窝里、不能趴在沙发上，要保持良好的坐姿，还要爱护身体，爱护眼睛，爱护耳朵。桌面上不要出现和学习无关的物品，不要有玩具、不要有课外书、不要有过多的学习用品。
关于内因，要搞清楚孩子是不想学习还是实在无法集中注意力。
如果孩子是不想学习，家长应该循循善诱。讲道理孩子可能听不懂或者不乐于听。我们可以用故事或讲新闻的方式和孩子沟通。比如，我会跟孩子说，我们国家现在正在发生的事情，比如国外的疫情外溢到国内，很多白衣天使和志愿者都走在抗疫一线，现在我们的国家是最安全的地方，作为孩子应该要理解大人们的不易，做好自己学习的本分。我也会说，最近国家拉闸限电，全世界都面临能源危机，地球妈妈压力很大，孩子们应该珍惜现在有网有电的学习环境，节约资源，高效学习，不浪费一度电。
很多时候，孩子们没有办法完全理解和体会，我们大人们正在经历什么样的压力和焦虑。你可以跟孩子说，你努力学习的态度，认真学习的样子，会让大人们很安心很欣慰，大人们也需要孩子们的支持。简单粗暴的，还可以直接在桌子前贴张字条，“努力学习使妈快乐，妈快乐全家快乐”。
如果是注意力不集中，除了有意地培养孩子的专注力，就是上面提到的给孩子营造安静的学习环境。
第二点，网课上了，但是没有消化吸收。
这一点，家长应该帮助和引导孩子建立起学习的方法和思路，预习－上课－总结－复习－练习，做好学习的闭环。
跟孩子说下预习的好处，鼓励孩子做好预习，先读三遍，该做标记的做标记，再了解一下新课的知识点以及和之前讲的哪些内容会有衔接。这样有利于孩子当天的网课更好地吸收，也能提升他的自信和成就感，从而提升他的专注力。
上网课的时候，必须认真听讲，孩子写字较慢，最好不要边听课边写字。课后，总结一下知识点和难点，有不清楚的地方可以再回看，听两遍不懂可以听三遍，可以回放也是上网课的好处。告诉孩子，在做练习之前，先复习一下再做，做作业的效率会更高，正确率也会更高。简单来讲，复习是为了更快更好地完成作业，复习能让事半功倍，孩子会喜欢的。
第三点，电子设备其他功能的干扰，导致孩子视力下降。
这一点，家长还是得花点心思。怎样才能放心地给孩子提供电子产品，又能不让电子产品误了孩子的身心健康呢？
首先，帮孩子列计划表，规定什么时间做什么事情，并且劳逸结合。孩子能够按照约定的计划完成，家长可以给予精神和物质的奖励。以下作息时间仅供大家参考。
其次，提供给孩子独立的电子产品进行学习。告诉孩子，只有守约定的孩子才配独立使用和保管一款电子产品，然后把与学习无关的App或功能应用删除。比如微信，可以开启青少年模式，具体操作：打开微信－我－设置－青少年模式－开启青少年模式。比如iPad，打开设置—辅助功能—引导式访问—密码设置—设置新密码之后打开学习软件，连按三下home键即可，这样就不用担心孩子偷玩游戏了。
最重要的一点，告诉孩子互联网的价值是什么。孩子是因为对网络充满好奇和幻想，才会不断地去尝试打开新的应用。告诉孩子，网络是用来连接世界的，是人与人沟通的桥梁。网络上有很多有用的知识，可以给我们的学习提供帮助，网络上也有很多有趣的东西，可以丰富我们的课余生活。
很多人通过网络提供了专业的产品和服务，实现了自己的人生价值，比如你用的钉钉，你看的这些优质的线上教学内容。互联网的价值是丰富的，现在宇航员们上太空、工程师们勘探地下资源，都离不开网络。借助互联网，有更宽广的世界等你们去发现和创造。但是，作为家长，我们害怕你沉迷游戏、抖音，害怕互联网上的不健康、不理智的内容影响了你的志向，荒废了你的时间。
疫情只是暂时的，在居家学习期间，帮助孩子养成良好的自觉和自律习惯，会让孩子终身受用。马上就是国庆节了，家长们在家用这些方法试试。如果你还有其他更好的方法，欢迎点赞和留言分享。国庆快乐！
