一本绘本玩出8节早教课的效果
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绘本阅读指导师认证班21天心得笔记Day3
毛丫老师说：一本绘本可以玩出8节早教课的效果。当有人听到这句话的时候，一定很疑惑，有人会说怎么可能，我一个晚上可以讲好多本书，那我的孩子不是一个晚上可以上出一个星期早教班的效果？我试过按照毛丫老师的方法，连续一个星期在读一本绘本，孩子不但没有腻，反而更喜欢这本书，经常翻出来讲给我们听。
《红色棒棒糖》
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这个小女孩从学校跑回家，她遇到什么事这么开心呢？我们观察她手上拿了什么。原来姐姐鲁比娜在学校收到同学生日派对的邀请函，但是事情并没有进展的那么顺利，大妹妹萨娜哭闹也想去……最后姐妹俩成为好朋友。这是一本关于二胎或者多胎家庭里常常发生的问题。我们观察每个角色不同场景的情绪、动作。
拓展
1.找先后环衬的图案是谁衣服上的。
2.从学校到家里跑了几条街，家的位置大概在哪里？（适合5岁以上的孩子）
3.做各种有关棒棒形状的食物，孩子对吃更感兴趣。如：棒棒糖早餐、棒棒糖馒头、棒棒糖饭。如果孩子亲自动手更棒。（也可以用橡皮泥做，不过这样比较适合小四五岁以下的宝宝）
4.玩音乐椅，这个适合一家老小增加感情。
5.用两个纸巾桶和一条线做成一部电话️，玩打电话游戏。（也可以用卡纸做出不同时代的电话，了解时代进步的同时，也可以玩打电话游戏）
6.制作邀请函，邀请朋友到家里玩。
7.角色演练。
《我救了一只大王乌贼》、《蚂蚁和西瓜》、《爷爷一定有办法》、《好神奇的小石头》等等只要用这样的方式阅读，孩子还会不喜欢阅读吗？
