不应忽视的儿童财商教育-2021年3月
以往对儿童财商课有所耳闻，但从未真正了解过，只是隐约觉得应该是属于那种可有可无的一类，就如同各种线上、线下的培训班，你只能根据自己的情况挑选非常有限的一部分课程来学习，不可能全部都参加，不仅因为耗资巨多，关键也没有那个功夫。
很偶然，昨天在东方爱婴学习了由朱凤老师带来的《儿童财商教育》讲座，课程的内容完全颠覆了我以往的认知。
首先，儿童财商课的学习对象是家长，不是孩子。只有家长学了，理解了，才能有意识、有目的、有计划地在生活中培养孩子学会正确的金钱观，不至于等到将来孩子要离开家庭外出求学了，才去独自面对和管理金钱。到了那个时候，无计划的花钱，无节制的消费，很可能成为难以避免的结果。前些年的校园贷、裸贷以及由此引发的乱象，如今想来仍然令人唏嘘。
从孩子3岁起，就应帮助孩子养成记账的习惯。可以带着孩子经常去练摊，通过商品的采购与销售来训练孩子理解金钱的收与支，并通过控制采购成本、制造成本、人工成本，和提高销售价格来获得利润。往大了说，这就是训练孩子如何经营一个具有盈利能力的企业。
从小学一年级开始给孩子发零花钱，并郑重其事地签署协议，协议的内容包括每天或者每周的零花钱金额，每周应该储蓄的金额，以及完成要求的储蓄后可以获得奖励的金额等等，还可以通过定期储蓄的方式来训练孩子掌握一定的理财能力。
偶尔和孩子进行一次AA制的旅行，帮助孩子逐渐掌握有计划消费的能力。
定期让孩子当家，了解一个家庭的支出情况。给孩子一定数量的钱，制定家庭购买清单，先从解决一家人一天的吃喝拉撒开始，逐渐增加难度，包括支付物管、水电气费，以及柴米油盐的购买等等。以此，帮助孩子学会如何居家生活。
当孩子掌握了生活的能力，相信生存的能力也不在话下，自然不至于成为现今社会令人担忧的啃老族、巨婴。当然，这是财商教育的基本底线。试想一下，如果孩子从小就掌握了下图中的九大能力，随着年龄的增加，孩子逐渐成长，将来TA在经营家庭、经营事业方面的能力想必也是毋庸置疑的，所谓财商教育改变孩子一生的说法我们就不觉得是夸大其词了。
朱凤老师讲得实在太精彩了，但笔者理解能力和接受能力均有限，仅能就课堂中的一小部分内容写一点点体会，期待还有再次学习的机会。
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