和弗兰克学写作第九期+透过框架看思路+3/6

一、用思维导图拆解10W+文章《你的死工资,正在拖垮你

你的死工资,正在拖垮你

本文可归类为自媒体写作的“故事+金句+论述”框架,至少有3个地方值得借鉴:

标题醒目

捅破最后一层窗户纸,“焦虑、鸡肋、风险、机会”,像是读者肚子里的蛔虫一样,通过标题直接点明读者内心的疑问和追寻的答案。

故事切入

不是生硬的说理,而是在论述的每一部分都列举身边朋友的案例,拉近和读者的距离。像多年的老友一样,娓娓道来,引发共鸣。

金句频出

本文简直就是用金句堆砌而成的,想不记住都难。个个击中读者内心的痛点,10W+转发就是自然而然的事儿了。

二、和弗兰克学写作,我收获的几点改变(框架)

故事引入(自身经历):焦虑新常态

国企机关工作17年,在互联网自媒体时代,内心的迷茫和彷徨。

明确了目标(why):为什么要学写作

观点:回归初心,断舍离。
金句:勿忘初心,方得始终。摆脱焦虑,选择放弃。
例子:给写作设定多个价值意义。

明白了方法(how):如何持续输出作品

观点:找到有成就感的事件,在写作的道路上,不断精进。
金句:一波三折是所有写作框架的核心。微习惯,小到不可能失败。
例子:彭小六的故事。

开始了行动(what): 具体是怎么做的

观点:主动收集、主动整理、主动输出。像锻炼肌肉一样锻炼大脑。
金句:摆脱『思考癌』,用行动解决一切。以终为始,用输出倒逼输入。
例子:整理衣柜的心得。

三、课后作业的设计思路

通过思维导图,梳理作者的写作框架,拆解背后的行文思路,借鉴过来,马上为我所用。不得不佩服弗兰克老师课后作业设计之精妙。这门课,我来对了。

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