《新时代中小学教师职业行为十项准则》自查自纠报告
新街小学 程莉
作为一名从教28年的教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己：
一、存在的问题
1、思想认识不够。政治学习笔记不认真、走形式。
2、课堂教学方法缺乏新意。课前花的时间不够，没有努力钻研现代的教育教学新方法。备课不能面向全体学生。
3、对于少部分特殊学生关爱还太少。有时态度态度不够温和，没有走入他们的心灵，不能全部满足学生的内心需求，因材施教做得不够。
4、对学生的安全防范意识强调得不够，偶有学生下课追跑推搡，出现摔倒的现象。
二、问题存在的原因分析
1、本人有着坚定的政治方向，时时注意激发学生热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党的思想感情，只是理论知识学习不够深入。
2、没有过多花精力为学生全方位的考虑，应该多学习，多钻研，想方设法提高绝大部分学生的学习兴趣。
3、有几个孩子家庭情况特殊，自制力特别差，对文化课的学习有抵制现象，想尽办法也难以达到好的效果。应该设法与家长达成一致，为了孩子的成长共同努力。
4、学生今年春夏两季长期在家呈放养状态，一下子难以收心，有部分男同学特别好动，缺乏行为习惯的养成教育，目无组织纪律，把老师的话当做耳旁风。
三、努力的方向
1、要努力端正政治学习的态度，主动加强政治理论学习。
2、课前多投入，做好充分的教学准备工作，努力让自己的课堂生动有趣，让学生有收获。
3、保持平和的心态，不要急躁，特别是对习惯不好的学生，要耐心细心，时刻注意温和的态度、春风化雨的形象。
4、时刻关注学生的动态，树立榜样，耐心教育学生文明行动、注意安全，指导和陪伴学生课间参加体育活动，避免出现安全事故。
说明：网络上可自行查看《新时代中小学教师职业行为十项准则》的具体内容。
