黄坍仪
让阅读更有趣
第二次线上课程《思维导图阅读法-快速透视一本书》,这也是我一直想学习的课题,因为小时候没有养成阅读的习惯,长大后,喜欢阅读了,却发现速度和摄入知识的能力不强。
今天听了老师的课,终于有点思路。对于我自己的阅读习惯,做了以下总结:
1. 自己的阅读量还不够,还属于撒网阶段,慢慢在延伸和扩充。
2. 抓不住重点,感觉到处都是重点,每字每句都用了同样的时间和方式去阅读,最后就是磨灭了阅读的兴趣。
3. 不懂速读和慢读的区别,所有的书籍都用了慢读。
通过关键词笔记和思维导图笔记两次对课程内容进行整理,对老师课程内容也有了个大概的了解,接下来还要继续实践,真正去体验用思维导图阅读法去快速透视一本书。
这次思维导图笔记,关键词笔记还是画的比较乱,但是能抓住基本主线,第二稿还是搞不定小图标,总是发散不了思维,不知道该如何选择小图标,继续囤货小图标。