新教育认为,儿童教育有自身的特质,遵循着三个最基本的命题:
命题一:教育不能逾越儿童的身心发展。儿童的身心发展是教育必须遵守的一条铁律。
命题:任何教育都是对生命的刻写,且是一种不可重复、不可涂改的可惜。
命题三:任何良好的教育都是命题一和命题二的平衡。
我认为命题三是说教育是一种不逾越儿童身心发展规律的刻写。
新教育认为,儿童教育有自身的特质,遵循着三个最基本的命题:
命题一:教育不能逾越儿童的身心发展。儿童的身心发展是教育必须遵守的一条铁律。
命题:任何教育都是对生命的刻写,且是一种不可重复、不可涂改的可惜。
命题三:任何良好的教育都是命题一和命题二的平衡。
我认为命题三是说教育是一种不逾越儿童身心发展规律的刻写。