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1.Review the words

遵循螺旋重复的原则，每节课课前会复习前三个单元的内容，以帮助学生温故而知新

二.Check the homework

这是一节新课，为了减少难度，课前会让学生自己拼读单词，并试读课文

1.课前提前板书在黑板上，提问学生拼读单词，检查作业完成情况同时了解学生拼读这一块的掌握程度

2.提问每个小组的学生代表拼读单词

3.领读单词

三：Learn the new content

1.出示图片，许多的食物，学生挑战比一比看谁能用英语表达出来的多

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2.出示Chinese food  与  Western food将食物归类

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3.抛出问题Do you like Chinese food or Western food?学生回答

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4.出示食物图片，找出中西方食物有没有类似的，该如何表达

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5.老师带领学生总结出中西方类似的食物并对话

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6.总结本节课的知识重点

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四、Picture books

通过欣赏英文绘本，一方面可以提高学生的兴趣，另一方面可以通过绘本发现发音规律，提高书写及拼读单词的效率

五、Do some homework

课前复习了一二三单元的内容，当堂练习一些连词成句及翻译题检测学生的复习效果