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1.Review the words
遵循螺旋重复的原则，每节课课前会复习前三个单元的内容，以帮助学生温故而知新
二.Check the homework
这是一节新课，为了减少难度，课前会让学生自己拼读单词，并试读课文
1.课前提前板书在黑板上，提问学生拼读单词，检查作业完成情况同时了解学生拼读这一块的掌握程度
2.提问每个小组的学生代表拼读单词
3.领读单词
三：Learn the new content
1.出示图片，许多的食物，学生挑战比一比看谁能用英语表达出来的多
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2.出示Chinese food 与 Western food将食物归类
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3.抛出问题Do you like Chinese food or Western food?学生回答
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4.出示食物图片，找出中西方食物有没有类似的，该如何表达
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5.老师带领学生总结出中西方类似的食物并对话
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6.总结本节课的知识重点
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四、Picture books
通过欣赏英文绘本，一方面可以提高学生的兴趣，另一方面可以通过绘本发现发音规律，提高书写及拼读单词的效率
五、Do some homework
课前复习了一二三单元的内容，当堂练习一些连词成句及翻译题检测学生的复习效果
