昨天，这一届学生拍毕业照了。只要不上课，不在教室里，他们还是欢天喜地的，没有离别的痛苦，也没有考试的压力，一身轻松地面对着镜头。
在现场，只有孩子们的嬉笑声，因身高原因被档住而位置的呼喊，看着镜头某一个人突然没有憋住表情的噗嗤笑声。老师们急于给他们排位置，纠正衣着。好似没有一个人想到离别，想到这一刻将会成为永恒的记忆。
自己当班主任时，那一届学生毕业照我曾经非常珍惜，看着他们，那三看的点点滴滴如在眼前。而在行政后，每一届每一班学生的毕业照都会出席，感觉自己如一个木偶，时间到了，就会摆在那里一下，在每一张照片的固定位置，成了背景。曾经在整理学校学生的毕业照片时，奇怪原来的老校长每一届每一班学生的照片他都是同一个表情，甚至十几年总共有几十张照片，他都是一个表情。嘴巴的角度，眼睛睁的大小，甚至手所放的位置也基本上相同。想想，这样，与一块石头摆在那里，一棵树立在那里有何不同呢？照片是镜子，我们平时可能无法发现自己的平常的固定表情，而照片就是显示出来，如果按照心理学去分析，还真有可能发现一些人生的秘密吧，这可能就是面相学。
每一张毕业照的老师是基本上都能认出来的，因为岁月已经将这些模样刻成了定格。而学生不一样，他们可能是十天一小变，一年一大变的。记得女儿就闹了这样一个笑话，在整理书柜时发现她幼儿园的集体照，在黑压压的小朋友中，女儿突然疑惑：“妈妈，我在哪里呀，我怎么找不到自己了。”我想，自己生的，无论如何应该会立马找到吧，可当我细看时，突然感到害怕，在全都是校服的那么多孩子中，我竟然找不到女儿了。于是努力回忆她读幼儿园时的发型、神态，终于定位了一位有嫌疑人。连自己的女儿都如此，我更不敢去看学生了。
想想几年后，照片里的人我大部分都不会认识了。我自己第一届当班主任时的学生是印象最深刻的，可是十几年后去学车时，碰到了一位洋气的女孩子，她叫我老师，我就随便应下来了。后来问了姓名，才想起了原来是自己当年的课代表。在学校时可谓是天天见，天天接触，可离开了十几年后，孩子穿上了成人的衣服，化了妆。我完全无法将她与当年相联系了。留在我们脑子里，往往只是孩子毕业时的样子，而当他再读了高中，长了些个子，读了大学或者经历社会沧桑后，他们已经完全脱胎换谷了，完全不再是我们记忆中的那个淘气的偷懒的耍小聪明的那个了。
我害怕拍照，也许有时说，拍照能够留下美好的时光。但是有没有想过，看着照片，我们更多的是感慨岁月是一把杀猪刀，谁也无法逃脱。拿到照片后，我还是会将他匆匆地塞到自己看不到的地方去！
