【Day 13】今天和贝贝一起复习了一下字母A到U的发音。要想会拼单词，基础必须牢固。一周前立下宏伟目标立志每天复习一遍，实践下来只复习了一遍。理想和现实确实有差距啊[偷笑]
早上带贝贝去参加了一个绘本馆的绘本阅读体验课，本以为是中文绘本的阅读，结果老师用英语讲了。这样内容级别对孩贝贝来说段位太低了[偷笑]英文都有分级阅读，但是中文方面的这些我不熟悉好像也没听过有分级的。分级读物对保护孩子的阅读兴趣是很重要的，有些太难的，读着读着就放弃了。而且，有一点不好的是，图书馆虽然有超多的绘本可以免费借阅，但我发现大部分都是国外引进的，画面是很美的，但是中文都是从英语翻译过来的。很多表达方式并非地道的中文表达方式。孩子如果读这样的读物真的有利于促进中文阅读启蒙么？要说中文语言的美感，那是要去读诗啊。所以略微有点尴尬：中国小朋友，读着国外翻译过来的生硬的中文在进行着中文阅读的启蒙。中国原生的绘本很少（是真的很少还是我接触的少？）另一个，今天去的绘本馆，感觉定位很不清晰的，是双鱼绘本馆。我觉得索性专业做中文阅读做精也是可以的。英文绘本也读，这个是没法和专业的英语培训学校PK 的。孩子最多去玩一下，想要让家长掏钱购买阅读课程还是挺难的。
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