今天下午两点，我们校长安排我们学校的四位优秀老师分享他们的带班和上课经验。

中午吃过饭还不到12点，下午两点开始，去学校大约需要30分钟的路程。一看时间尚早，所以就短暂的休息了一会儿。我定了闹钟，大约下午一点的时候，我收拾东西，开车去学校准备听课。由于中午很多人都在家里午休，路上车少人少，对于这次开车从家到学校用时还不到30分钟。

我到达报告厅的时候，韩老师已经在那了。优秀的韩老师，这次主要给我们分享她的带班经验。接着，张主任也来了，我们打开电源，把电脑打开，让韩老师调试课件。

李主任点名确认老师们到齐后，首先由韩老师我们讲授她的精彩的带班技巧。接着是李老师分享她的语文上课管理妙招。后面是张老师向我们分享她教学成绩一直领先的教学经验。最后是我们的优秀英语教师韩老师为大家分享英语新教材改版解读和英语教学经验。

四位优秀教师的授课都有着共同的特点：

一、以人为本

让学生成为课堂的主人，把课堂还给学生。教师作为学生的引领者、陪伴者，课堂上让学生大胆质疑，积极讨论，勇于探索。

二、调动学生的积极性

挖空心思让学生喜欢自己的课堂。要想让学生喜欢自己的课，首先让学生喜欢上自己这个人。吸引学生的方法多种多样，其中有上课幽默轻松的语言，还有课间穿插学生感兴趣的小游戏。课下和学生聊天，拉近师生关系。设立的积分奖励制，答应学生的事情就一定办到。

三、培优补差

充分利用课余时间优帮差，师徒结对，这样通过优生对差生讲解题目，使优生更优差生提升。遇到特殊的学生，老师更是亲力亲为，一对一辅导。

四、培养优秀班干部

老师培养优秀班干部的前期要勤奋，要认真细心的一点点教会学生如何完成自己职责。等到学生掌握了一定的方法技巧，再慢慢放手。要定期给班干部开会进行培训，暗中观察班干部的工作是否需要老师帮助，有必要时给予辅助。

五、家校沟通

与家长讨论交流学生的不足，之前一定要沉着冷静。先站在家长的角度考虑，联系家长之后先表扬孩子的优点，然后委婉指出孩子的不足以及自己后期对孩子的期望。时刻记得自己是一名老师，代表着学校的形象。

六、学科提升技巧

首先都要以基础为准，先狠抓学科基础，再培优提升。接到新班之后先筛查孩子的基础，再根据具体情况调整教学方案。对待学生多表扬少批评，特别要关注后进生的状态。后进生的积极与否会直接影响班级的班风班纪。多鼓励表扬后进生，让他们有存在感，从而带动更多的人积极学习。

最后，王校长对本次学习做了全面的总结。"教学有法、教无定法、贵在得法"，学习了别人宝贵的教学经验，能够把这些宝贵的经验消化，揣摩，运用到自己的教学当中，才是学习最终的目的。暑期培训圆满结束，每个人在家里暑假充电的日子刚刚开始。

新学期，新起点，新征程！新学期，让我们全体教师携手共进，加油！