（袁翱翔20180314晨）
一、时间是宝贵财富，要紧抓
有的同事说，我才20多岁、30多岁，还没玩够。其实，人生不过3万天，日子真的是过一天少一天。
这个世界最珍贵的财富就是时间，而很多人都在浪费自己的时间。我们要做到“今日事，今日毕”，还要作好计划和规划，每天晚上要想好第二天要做什么，这样你每天可节省2-3个小时，一个星期下来，工作的效率就比别人多出2到3天。
往往在教学、班级建设、教研组建设、年级管理、部门管理中取得成绩者，都是舍得投入时间的人，下班后、双休在家加班，寒暑假提前备课、写规划、学习充电。
二、想好就立马行动
1、工作只停留在口头上：只说不做，我要行动……我要行动……就是不做，落实不了。
2、知道怎么做，就是不去做；知道很重要，就是不主动去做。知道重要、怎么做而不去做，等于不知道！
3、工作“结不出果子”：只有不切实际的计划、方案、规划或不接地气的想法，或是经常处于过程性的交流、探讨、研究、思考，就是没有实质性的行动。
4、成功的最大秘诀就是有计划地行动、全力以赴地实施，不问结果，做好过程。想能想死人，做，是做不死人的！
我们要向张校长学习。一是他能工作前置，把事事提前想好；二是办事有执行力，做一件成一件，精干、利索！
三、工作要分清轻重缓急
我们可以把要处理的事情分为四类：重要的、紧急的、不重要的、不紧急的。每天用本子或纸张以清单式列出来，办完一项勾一项，这样不会忘掉。
对于重要的紧急的事，要立即去完成，要去尽快完成。
对于紧急的不重要的事情，要立断，可以分配或求助他人（学生或同事）完成。
对于重要的不紧急的事情，要制定相应的程序,要顶层设计、工作前置，作好充分准备，集中精力把事情办好。
对于不重要不紧急的事，称为琐事，在繁忙的时候，要学会搁置，或者踢出。
每个人都要培养快速处事不拖拉、高效处事不闲聊的习惯，把我们的精力、时间用在谋事、行事、成事上，优化思维，养成良好习惯，为教育教学职业发展加分助力。
四、狠心改掉错误的心理
1、不要小肚鸡肠：器量不要狭小，不能只考虑小事，不照顾大局。有的同事在学校被领导批评了，有的是在大会中受批评，有的是在群里被批评，包括个人的、年级的、班级的、备课组的事或者是自己岗位上的事，就在背后说领导坏话，或找契机拆台子（如在投票中给差评），或怀恨在心，这是典型的格局不够，心胸狭窄，终将难成大事，还会坏别人的事。
2、不要做无能的人：有的人在学校工作累了，烦了，不顺心了，回家就朝家人发火。有的回家骂孩子、怪父母、埋怨他人，这是很要不得的，是自私、不尊重他人的表现，凡事、时时、处处要顾及对方的心理，维护好“家庭交际网”。
3、关心和呵护下级。有的人，当下级给他提意见，以为是跟自己过不去，一心想“算计”、刁难，还在心里说：“看我怎么整他”，这样，既会伤了对方，更会伤了自己，自毁前程。
4、当我们遭受上级批评和下级不解时，要经常、反复、及时问自己，“我是不是哪里有问题？”“我是不是真的错了？”“我该如何调整和改正？”要学会正确沟通、协调、请示、听取和征求他人意见。犯错不可怕，可怕的是认识不到、避免不了、一错再错。
在这一点上，我们要学习吴海涛老师，他是个有格局的人，始终与人为善，与学校领导保持一致，广受同事们的欢迎。
五、忍受痛苦，克服困难，正视现实。
首先，我给大家讲一段真实的故事。
我刚去国外工作时极不适应，饮食又辣又酸，天气太热太燥，上课、购物语言难通，每节课50分钟连堂上无课间，早晚自习、晨训、节目排练等非上课事务多，导致压力大、任务重，自感痛苦不堪。领导得知后找我谈心：“如果工作是一种痛苦，那生活还有什么意思？”她给我讲起自己的亲身经历、感受感悟，如读研时学习太累而晕倒在厕所，自己是怎么爬起来的？她的经历很励志，她处理任何一件事往往都力求找到最佳途径、最优的解决办法。她让我慢慢懂得如何忍受痛苦，去战胜困难：遇事提前要精心准备，要投入时间、精力，要充满力量和激情，坚定信心去解决问题！
享受舒适的环境、采取简单的思考方式，会让人不愿意改变环境、不思进取甚至导致坠落。当你不愿意改变时，你就会被环境改变！
“先苦后甜，苦也是甜；先甜后苦，甜也是苦”，“如果结果是快乐的，你要百般忍受眼前的痛苦；如果结果是痛苦的，你要竭力避开眼前的快乐！”
其实，困难是逃避不了的，你今天逃避，明天可能还会遇到，而且它会变得越来越多，越来越强大，因此，困难需要及时去解决，要不避、不等、不靠。
当一个人经常在会议中表扬和激励你，私下不断地指出你的缺点，他是好人；
当一个人在你最需要的时候推你一把，或是你面临关键事、重要事真心为你，他是你的恩人。
当一个人当面或在会议中批评你，背后又经常帮助你，他是你工作中的贵人。
愿我们在处室、年级组、教研组管理工作中，多交流、多沟通、多配合，多帮助别人，争做好人、恩人甚至是贵人！
