【聚焦名师】肖家芸：《表里性思辨写作》
整理/张爱敏
写在前面：
表里性思辨，即由表及里（通过表象看本质）的思辨。“表”即外显的表象，“里”是内隐的实质，前者只是呈现载体（抓手），后者才是表达用意（动机）。因为“表”是简易直观的，“里”则是繁复深幽的。所以，人们往往被易见的外在表象迷惑，而不得其真正的内里，曲解，缪解就是标志。学生突出表现在作文，尤其是材料作文的审题立意上，失之偏颇、浅陋、怪异。故而，在大数据时代，表里性思辨，关乎看问题、做评判的精准极深刻与否。
一、导课：
课前沟通：
1.这为啥？
师生交流分享，谈谈理解，谈谈感悟。
师：意识、责任的背后就是他的情感价值观。这是文明的、和美的社会所需要的。这就是社会核心价值观中最重要的。人生处处是考场。
【我的思悟】细节决定成败。细节就是人品，就是素养，就是举止。
2.这又是为啥？
师：表象、现象，是需要透的，才可能看到实物的本质。
【我的思悟】言为心声。一个人的语言就是人的态度、情感、价值观的外在表现。
二、透过现象看本质
师出示材料，生读材料，师点拨、交流。
针对下面的材料中的小文的说法，请你以同学的身份，在他的qq空间上写一段话，发表自己的看法。要求观点明确，理由充分，表达得体。（100字左右）（8分）
材料作文审题示例：
2016年高考一卷
2017年高考二卷
2018高考三卷
2019年高考一卷
三、如何实施？
1.准快切入的表里性思辨模式
如：近四年高考实题验证（训练材料）
如图：
2.实透建构的思辨流程
实操1：《纪念白求恩》范例
3.入理入品的两大思辨法宝
示例：
2016年全国一卷：
具体分析：
肖家芸的写作观：
与一般观察表达的作文不同，思辨作文是系统思维与分析表达的结晶，重在系统思维止于分析表达的细化实化综合性训练。细化需将理性识别的大话空话，根据思辨的类型特征，细分建模，形成思辨展开的工具性模式，便于学生循类选用，对应建构自己的思维坐标，准确快捷展开思维构想。实化是在思辨框架构搭建后，落实到分析的具体程序中，逐一表达，形成充实的篇章。高考分析性作文越来越注重综合能力考查，思辨作文训练同样应在类的操持同时（一招一式依然走不出偏执浅显的误区），走向跨越的综合运用演练，多视角中才可能写出人无我，有人我优，人优我特的作品。让思辨真正成为学生易学好用的思维工具，思辨作文指导才算到位了。
