自己早晨起来，熬了黑米粥，热了包子，拌了心里美萝卜丝，今天女儿早上有课，不忍心叫她，八点半了，叫她起床，感赏女儿回答“好！”一句“好”，而不是不耐烦，足以让妈妈心疼的再让她睡一会儿，五分钟后，在门口看她，她坐了起来，又过了一会儿，在镜子里看他，她起床了，女儿只要一动起来，就速度很快，起床是这样，写作业也是这样，感赏女儿快快吃了饭，还发了语音，出门上课。
老公在忙着收拾红掌，他昨天买了两个大花瓶，感赏老公爱花，生活有情调，我买了十支玫瑰，他比我还喜欢，我觉得插在小花瓶和饮料瓶里就行了，可他跑到街上买了一个漂亮的大花瓶。
感赏女儿中午回来就写作业，我觉得奇怪的是，她要走了手机，写英语，说好半个小时 时间一到，她主动把手机还给了我，真好！不一会儿，她说作业都写完了，我可没有感觉到，她怎么写的？
我让她写英语，她立刻说写好了，拿给我看，我更加觉得奇怪了？什么时候写的呢？这可与她以往的作风大不相同，和女儿一起订正错题，女儿有些不耐烦，态度不好，这，是我特别反感的，以往我总是忍不住要说她，太没规矩了！但想都不用想，一定换来的是她更加的不耐烦和抗拒。这几天我一直在听课，看书，学习，我在心里默默地想，我该怎么办？以前状态好的时候，我是怎么处理的？为什么这种情形让我这么难受？难道我真正的需要去指出来制止她吗？我突然想到老师说———忽视你不要的，聚焦你想要的，对！如果我指出来，指责她，是不是反而是对她这种不好的行为的激活？这与我所想要的正好背道而驰了。我最终选择主动忽略，装作没听到的样子，然后心平气和的跟她说话，很神奇，女儿过了一会儿，态度也好多了，发现女儿还是学到了不少知识，她把错题分析的头头是道，给我讲什么是现在进行时，什么是一般现在时，准确的讲解，都能当个老师了，赞一个。
感赏女儿摆菜，盛饭，倒水，她不知道为什么，本来不想吃中午饭，但最后还是听取了妈妈的意见，一起进餐.吃的特别香。感赏女儿，中午她吃完的早，我还没吃完饭，她就离桌了，等我吃完喊她刷碗，她说到3:20再刷，我同意了，3:20一到，我喊她，她立刻去刷碗。感想女儿当我跟她说，电饭锅不能用钢丝球刷，女儿认真听我说话。感赏女儿下午去补课，补课后和全班第一的好朋友出去玩，女儿朋友多，
感赏女儿，早早回店里，获得她爸爸批准，又出去放松一会儿，十点前回到店里给妈妈打了电话，不让妈妈担心。
感赏女儿听到妈妈说一回家就把手机交给爸爸，女儿痛快的答应好。
感赏自己看店，让老公出门放松。
投射女儿今晚早睡早起，明天高效学习，连通宇宙能源，得到宇宙爸爸眷顾，和各科老师同频共振，高效学习，认识到生物，地理，历史，道法各科的重要性，成绩稳步提升，
投射，明天女儿做出大中小计划，大计划两年后考入地区高中，中计划进入年级前40名，小计划，自觉自主安排好每天的学习和生活。
投射女儿性格越来越好，体贴爸妈，
投射女儿坐姿良好，学习生活习惯好
投射女儿好好练习跳绳，争取取得名次，
投射女儿记忆力超强，学的东西都记住，
投射宇宙爸爸爱我，关心我，把我的愿望清单接受打包送货
