在早教育乐课的一个活动中，一位宝宝大哭的声音传来，回头只见一位有着两只花臂，短短的头发间还有几处疤痕，面相凶神恶煞的男人强忍怒气在为他的儿子不断揉搓着脖颈处，低头询问，男人才开始控诉说自己的宝宝从台阶上翻了下来，说完便带着自己的儿子离开了集体活动的地方，站在了教室的另一头空旷一些的地方，我作为副教，便跟过去继续询问原因，安慰宝宝，才得知原来另一位爸爸不小心把能活动的台阶推开了一点，导致了自己的宝贝踩空了台阶，径直翻滚了下来，硌到了宝贝的脖子，爸爸停下继续为宝贝揉搓脖颈的手，远远的望着“罪魁祸首”另一位爸爸，积攒的怒气不断上升，然而爸爸却硬是憋了下来，继续坐在地上为宝贝揉搓着脖颈处。我就在这里为宝宝吹了吹泡泡，哄着正在大哭的宝宝，眼看着宝宝的情绪有所缓和，便离开了宝贝，继续参与到活动中去了。到这里我以为事情就结束了，但是下课后，这位爸爸找到另一位爸爸，为自己的宝贝讨一个说法，并理智的说出了自己的想法：之所以上课时不找你，是因为在上课，不想打断这堂课，下了课一定要找你。并坚持到让另一位爸爸承认自己的错误。
看到这里，不禁感叹，这位受伤的宝贝真的很幸福，爸爸的处理方式也很理智，有着花臂的男人也有铁汉柔情的一面。
