《不管教的勇气》和阿德勒学育儿 [日]岸见一郎
岸见一郎“勇气”系列三部曲之一，因为职业和学习需要的关系，陆陆续续看了一些亲子育儿类书籍。
阿尔弗雷德·阿德勒创立了个体心理学，并且在维也纳建立了首个儿童指导中心，他在很早开始对教育给予极大的关注。因为对教育的关注，书中的内容也有不少涉及儿童教育的内容。
阿德勒的个体心理学是爱的、平等的、勇气的自我心理学。
阿德勒个体心理学核心理念之一
“课题分离”
阿德勒认为几乎所有的人际关系问题都是源于对他人课题的介入。
什么是课题？课题就是当出现问题时，问题的最终承担人是谁，谁要为这个后果承担责任。因此这个问题就是那个承担最终后果的人的课题。
什么是课题分离？
如果你不是最终后果的承担人。那这就不是你的课题，而是他人的课题，除非他人在遇到问题向你求助，否则不应干涉他人的课题，这就是阿德勒的“课题分离”的概念。
通俗的讲就是自己管好自己的事，别人的事别瞎参和。
课题分离不只适用亲子育儿，还适用于成人之间的交往。
