【0421我在悦读】颜者
二期活动第27次打卡
书名：如何说 孩子才会听 怎么听 孩子才肯说
作者：【美】阿黛尔.法伯 伊莱恩.玛兹丽施 肯伯利.安.蔻
篇目：第2章 鼓励孩子与我们合作
金句：
001 真正的倾听并不容易，需要我们集中精力，而不是仅仅给个简单回应。
002 接受提示比接受谴责容易得多。
003 孩子不喜欢说教和长篇大论，对他们来说，越短越容易记住，越有效。
004 只要不受到攻击，孩子更容易和一个表达愤怒的人合作的。
复述：（试着用自己的话来复述核心观点）
父母在与孩子相处中，出现负面情绪，想要鼓励孩子与我们合作的五大技巧是：1.描述你所看见的，或者描述问题。2.当我们给孩子们提示的时候，孩子就知道该怎么做了。3.用简单的词语表达，更有效。4.说出你的感受，不要评价孩子的个性和人品。5.写便条，有时候，文字比口头说更有效。
感悟：
父母每天与孩子相处中，真正做到倾听并不容易，需要集中精力，而不仅仅是简单回应。尤其当我们需要孩子配合时，经常会出现责备、谩骂、威胁孩子，给孩子下命令，或者采用说教、警告方式，甚至会有控诉、讽刺挖苦等方式。这时候需要调整的是父母，书中的技巧，每一点都值得推敲，尝试使用在具体情景中。
点评：黑白
关于惩罚这一点，应用在工作中，惩罚员工，只是表面制止，没有解决根本问题，并且也会影响信任度。对小朋友同样如此，对孩子的心理成长也不利。老铁的总结分享，双方冲突产生时，能够表达观察，感受，也能减少误解，对问题解决有帮助。
我在坚持阅读，期待你的加入[拥抱]
