孩子上一年级了，作为小学生家长的这几个月，最大的感受是累，但累也甘心——付出就会有收获！看着孩子一天天长大、进步，满心都是欣慰！
在这短短的几个月里，孩子虽无非常出色的表现，但我相信她！“知子莫如母”，我的孩子我最了解。
她属于慢热型的性格，进入一个陌生的环境，一开始总会显得无所适从，熟悉之后，她就不知不觉放下这种紧张感。
她是个敏感的孩子。有时候容易受到伤害，别人不经意的一句话、甚至一个眼神，她都有可能会放在心上。当然这样的性格呈现出来的另一面就是谨慎、小心，也未尝不好。但希望孩子能逐渐拥有坚强的内心。
眼睛都睁不开了，先搁笔，明天继续！
这会（第二天下午）儿，我重新坐在电脑前，想写一写我心目中孩子的模样。我想写一写她的缺点，但不知为什么，这会心情出奇地好，我觉得她是我的好孩子，是个很优秀的孩子。
她昔日里，我陪她写作业时，她的懒惰，她的倔强，统统都不见了……
是啊，毕竟只是个孩子，关键在于家长的引导嘛！教育专家说过，没有教不好的孩子！这句话曾让广大教师们深恶痛绝，为什么呢？因其难度之巨大和机率之微小。在应试教育的背景下，在家校关系紧张的情况下，面对那些问题比较大的孩子，这种可能性几乎是没有的。但是放在家长手里，机率就大一些。
