哲学家培根在《谈读书》中讲到“”读史使人明智，读诗使人灵透，数学使人精细，物理使人深沉，伦理学使人庄重，逻辑修辞学则使人善变”。与其说阅读塑造人的性格，不如说阅读塑造人的思维。
所谓思维就是思考问题的根本方法，“天才”之所以有别于常人，除了他们在各自领域的专注与努力之外，更重要的是他们有别于常人的思维，就是他们独特的视角和解构思维来梳理事情。所谓外行看门道，内行看热闹也是同样的道理。
那么对于像思维类这样美食类的书籍，如何阅读，最大化的吸收呢？像《金字塔原理》这样的大众逻辑应用书籍，整体来讲，形式终于内容，对于这样的书我们没有必要完全理解他的内容，重点是去阅读他的结构和脉络，领悟作者的思维方式。探究作者研究问题的方法。
如：1.这本书体现了作者的什么样的思维？
问：金字塔这本书体现了作者什么思路？
答：金字塔思考方式与写作方式
2.这种思维方式有什么具体表现？
问：金字塔思考方法具体怎么表现？
答：目标法、分类归纳法、推理演绎法。
当提出问题的时候就从被动阅读的方式升级为主动阅读的方式。
提问最基本的可以分为三类，也是读书收获的三个不同方向。
首先“是什么”（what），是关于事实的疑问，怎样办（How）为方法的疑问；为什么（Wh'y）为原理的疑问，对于我们阅读收获的结果就是是否获得知识，获得关于什么的知识，是否掌握方法，掌握怎么做的方法，是否获得原理，掌握为什么这样的原理。
当我们明白阅读的目的，是寻求事实还是寻求方法还是寻求原理的时候，可以根据不同的目的，带着自己的疑问进行读书，然后把阅读过程中更多的疑问记下来，然后归类，最后在阅读的时候针对性的进行解答。
当我们阅读完之后，将自己的疑问也解决了，这本书理解的也差不多了，但是更好的方式是与书的内容进行更深层次的链接，我们可以与作者进行沟通对话。这个时候我们可以写书评，表达我们的看法，彻底将书中的知识内化为自己的知识。
所以我们在精读一本书的时候就是要不断的梳理脉络、思考内容、验证观点的过程。
多读、多思、多问、多评为精读四法宝，什么时候都不能丢。
