在2016年教师节后，我校积极响应教育局的号召，认真学习市长王登喜同志在全市庆祝第32个教师节大会和全市义务教育均衡发展推进会上的讲话精神，扎实开展“密切联系群众，教师走访家庭”活动，我就是其中一名普通的班主任。
《悠悠家访路，浓浓师生情——大爱在脚下延伸》
在信息时代高速发展的今天，我们还有必要进行家访吗？家访是有独特的魅力的，可以让你看到在学校看不到的，感受在校园没有的。只有真正走进学生的家庭，老师才能真正意义上的认识了学生。
我们走进常锦帆同学家，和之前去的几家都不一样，家里条件较好，孩子的物质生活很丰富。这样家庭里成长起来的孩子怎么会不善言谈呢？随着和家长交谈的深入，我们慢慢了解到，孩子父母工作忙，对孩子娇惯，孩子有些任性，当自己与父母的意见不合时，就会采取冷战争，家长根本捕捉不到孩子内心的想法。通过学生、家长、老师三方促膝长谈，没有了讲台的阻隔，没有了师长的尊严，没有了学子的拘束，谈话气氛非常融洽，距离拉近了，心贴近了，交流效果非常好，这也让我体会到电话、微信等沟通形式不具备的优势，使我领略了家访的独特魅力。
家访还是老师应尽的责任和本身的担当。我和科任老师一起走进一名学生的家里时，刚好是中午饭时间了，心中还是很抱歉的。但是从我们和孩子、家长交流开始到结束，家长都没有邀请我们坐一下。我感觉到自己作为一名教师身上的责任重大，肩上不仅担负着教书育人的责任，更承载着许许多多家庭教育的责任！为人处世，礼貌待人这些基本礼节有时家长习以为常的忽略掉，就给孩子带来了一辈子的影响。教育之路，任重而道远！
家访也挺自豪的。我们一行五人到学生家家访时，被小区物业给拦下了，当得知我们是对学生进行家访时，不仅放行，还热情带路。到学生家后，孩子的父母很热情，茶几上早已摆好了水果，我们被家长的热情与质朴所感动。家访结束后，孩子父母一再挽留我们留下来吃饭，我们说家访有纪律，不能给家长增加负担，但家长的那份热情、真诚让我们感受到了教师职业的自豪与感动！
