--玛利亚蒙特梭利之语言敏感期
家长们有没有发现某一段时间宝宝们特别爱找你唠嗑和聊天，小嘴巴整天说个不停呢？这是宝宝的语言敏感期到了。
当宝宝们发现自己的嘴巴可以发出很多不同的声音，而这些声音又可以代表很多不同的意思，使他们在惊奇之余，也无时无刻不想表达自己。家长们这个时候要有足够多的耐心给到宝宝，给宝宝提供适当的环境和足够多的条件与锻炼机会，宝宝的语言系统也会从一颗小苗成长成为一棵参天大树。
敏感期是什么呢?
它是有生命的个体在其生命中的某一特定时期，对某种事物呈现出疯狂的迷恋并不断重复的过程。而敏感期由于其阶段性和不可逆性，就像稍纵即逝的时间一样珍贵，追不回来。
人类对语言的学习最佳期是在六岁以前的语言敏感期内。六岁以后的由于儿童各个感官系统发育完善，语言系统也已形成固有体系，再学习别的语言就只能当成外语来学习。
语言学习从本质上可以分为两种，母语学习和非母语学习
什么是母语学习呢?母语学习即将某种语言当成母语即mother language 来学习的人，也就是native speakers，从小就会建立对母语的语感，掌握纯正的发音方式，（不同的语言发音方式和舌头所放的位置是不同的，如中文和日文都舌位靠前，而英语很多发音舌位靠后），并在周围环境和接触到的人的影响下，使其母语在不知不觉间成为一种本能，可以不假思索脱口而出。
非母语语言学习者在学习过程中面临的困难非常大，除非有专业和系统的方式方法、真实的语言环境，否则将一直受母语的思维模式的干扰而影响非母语的学习。
但是母语干扰并不是完全不可克服，这中间的方法就是非母语学习的核心。非母语习得应该借鉴母语习得的路径、方法，但更重要的是在这个过程中找到克服母语干扰的方法、路径和长期大量的练习，但相对于母语学习却是事半功倍。
我希望所有的家长都能够抓住孩子的各个敏感期，为孩子的人生打下坚实的基础，使孩子在以后的学习中省心省力，轻而易举成为同龄人的佼佼者和父母心中的期望。
