和孩子系统读经第32周，第4天 多云
挑战60天微笑早起第一轮，第52天挑战成功
昨天晚上读经时提前跟孩子沟通：今天要指读几本书。他说一本。在读到第三本时，我提醒他：该来指读了。他没有动，后来过来了，但是没有读，也没有指读。等第三本也结束了，我跟他说：你自己再指读第三本吧。他不同意！我说，你自己说要指读第三本。我的指读任务已完成，你自己的自己完成。语气有些气愤。他就是不，说：我不敢一人指读。还哭着大声喊起来！我有说了两句，就往卧室走了。
等他把脾气发完。他也来到卧室，拿书过来，我和他放好音频，他自己指读了易经。
睡觉时，大宝的情绪很好。
今天早上起床很利索，起来也很高兴。在上学的路上，看到一个小朋友自己去上学，我特意让景琪看了看，他说：他为什么自己上学呢？为什么妈妈不送他？ 我说：虽然我不知道为什么，但是他单独上学的行为让我很佩服。你可以想想是为什么。
后面的问话是在我说前面那句话一半时想到的。这也让我想到姬老师和平台老师讲课时教我们要以问话问孩子，以引起孩子的思考和发展问题的能力，增强孩子的求知欲。我们平常总喜欢陈述句，还喜欢降调的。这个确实需要练习，当然前提是要让自己有觉知。
今天和母亲讨论学习时的作业：也自己的优异表现，家人的21条优点。母亲说，根本想不出来。我是看到别人的分享，慢慢列出来的，但是没有补充说明。晚上写了夫君的17条优点，明天继续。我越来越发展自己真的很幸福！夫君那么好，孩子也都很棒！
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