为什么天会下雨？为什么我们要吃饭？为什么小朋友才要去上幼儿园？为什么……？
老母亲们都跟萌狮们吐槽，我也不知道啊！！！
孩子每天都有问不完的为什么，爸爸妈妈是不是恨不得自己脑子里装着百科全书，如果孩子到了“刨根问底”的这个阶段。
萌狮们提醒：家长就要注意了！！
（敲黑板！划重点！）
这说明我们宝贝已经到了逻辑思维敏感期，这个时期非常非常非常重要，是孩子们的黄金发展期，在这个时期加强对逻辑思维的刺激和锻炼，能够很有效地提高孩子的逻辑思维能力。
什么是逻辑思维敏感期？
逻辑思维能力就是我们对事物进行对比，分析，概括，综合，推理，并且通过语言准确表达的能力。它发生于出生后3岁到5岁，表现是不断追问“为什么？”。
儿童的“为什么”经常连续成串，每一个“为什么”引导一种因果关系，成串的“为什么”引导一个因果链条。因果关系是一种逻辑关系，当儿童用语言探索逻辑关系时，就发出了一连串的“为什么”。
“为什么要吃饭？”“为什么会下雨？”等等。这些问题总是让家长感到应接不暇，可是孩子却不管不顾地打破沙锅问到底。当我们一次一次地给孩子解答时，孩子开始出现了逻辑思维。孩子在我们的问答中找到了逻辑关系，同时进行了观察与思考，这对接下来建立其他思维能力有很大的帮助。
萌狮们的培养建议
1. 保护好孩子珍贵的好奇心，对孩子求知的态度表示关注。
如果家长不能回答的问题，可以和孩子一起学习，所以，这时家里有一套百科全书是非常重要的，要有足够的耐心观察孩子的问题点都是哪类问题，这会让我们发现孩子的兴趣点和优势。
2. 用简洁易懂的语言正确回答孩子提出的简单问题。
对于孩子提出的简单问题，成人要即时答复孩子，而且语言要简单易懂、具体形象。如，孩子问：“爸爸为什么还不回家？”妈妈可以回答：“因为爸爸还在工作，所以晚回家。”“为什么爸爸还在工作？”“因为爸爸是很棒的爸爸，所以还在工作。”当我们一次一次地给孩子解答时，孩子开始出现了逻辑思维。孩子正是通过这样一问一答，在认识周围世界的同时也发展了思维能力。
3. 机智地应答孩子提出的复杂、难以解释的问题。
如，孩子问：“为什么我们要吃饭？”妈妈可以回答：“因为我们的身体像汽车一样需要加油了，所以要吃饭啊。”用孩子理解的、常见的现象去解释另一个难以讲清楚的现象。成人完全没有必要从“我们的身体需要养分”这一角度去给孩子大讲特讲生理科学，由于孩子尚未达到通过语言学习的阶段，成人的讲解他们不仅听不懂，而且会使孩子产生更多的疑问。
4. 对于难以解释的自然科学类问题，最好的办法就是梦幻处理。
在这一点上，可以借鉴童话故事或神话。如，“为什么太阳白天出来？”“为什么月亮晚上出来？”这类自然科学的问题，给孩子很难讲清楚，如果不讲而告诉孩子“你长大就知道了”，孩子不会满意甚至会很失望，因为他要的“因为……所以……”逻辑没有建立起来。此时成人可以机智地回答：“因为太阳是个开朗的孩子，喜欢让更多人认识自己，所以白天出来。”“因为月亮是个害羞的孩子，喜欢躲起来，所以月亮晚上出来。”这样简单的童话，更符合孩子需要也容易让孩子理解，而且在与孩子的应答中，完善了孩子所要的语言逻辑。
我们在这里进行总结一下
我们可以从形象思维入手，用直观、具体的实物教具让孩子动手操作自主感知，将逻辑知识变成可操作、可感知的小游戏。让宝贝在充分动手动口、动脑中实际操作中、在与活动的相互作用中主动发现、探索问题构建发展逻辑思维能力。我们也叫“萌狮萌蛙”（眨眼）！欢迎来找我们玩！
上一期推了几个亲子逻辑思维小游戏给大家，大家可以参考一下噢！反正老师们也玩得不亦乐乎哈哈哈！
