教学反思

时隔两天，重返学习。课堂上的孩子们心神不定，专注力分散。所以临时决定今天不讲新课，复习退位减法。在复习过程中发现孩子们运用破十法比较熟练，但运用平十法有些困难。看来算法多样化对于听课效果不好的和一些留守儿童回到家又没有家长及时巩固的还的确是个问题。如果每天的基础知识学得不够扎实那一周后，两周后……积累的问题会越发多。看来每天的课堂上应该多关注多花些心思在后进生身上。接下来认真备课，吃透教材，及时反思，总结。

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