来缮夤老师的生命数字心理学，前前后后奔波学习了十多天，很累，但不困。
此刻凌晨1点，我不停的拨弄着手机，不知道干什么，但又觉得得干点什么。于是，暂时扣上手机，闭上眼睛沉下心来问自己：睡不着，究竟在想什么？
我在想什么？
脑海里浮现的是课堂上老师演绎的一幕幕看似和谐，亦或已经分裂的家庭，人际，生活背后的不为熟知的逻辑，潜意识 ，隐形的控制，纠缠，它们阻碍着拉扯着每个人的前进。
课堂上有这样一个故事，不，应该是事实，是一位爸爸讲述的。
这位爸爸在家总是被妻子各种指责，挑剔，夫妻二人经常吵架。他爱他的妻子，他来数字心理学，想寻求自己，了解妻子。他不明白，曾经恩爱的他们，为什么现在会有如此大的裂痕。
更可怜的是他们那年仅10岁的孩子在爸爸妈妈每次吵架时，为了求一个和谐的家.总是祈求说：爸爸妈妈，别吵了，都是我的错，你们别吵了。
虽然爸爸在孩子每次祈求时，都会把孩子揽在怀里，用爱对他说：儿子 这不是你的错。
可是他觉得自己的爱自己的拥抱是那么的无力。
缮夤老师从夫妻二人的生命数字，讲解了他们各自的行为模式。妻子是3个1的6号人，6的追求完美和挑剔，1的能干与控制领导力都展现在这个妻子的行为模式里。这让丈夫了解到这个妻子为什么这么强势，他了解了她，理解她，决定包容她，影响并改变她。
而更重要的是缮夤老师通过简单的话剧演绎，更让这位丈夫，爸爸看到了她妻子原生家庭对她控制及影响，传递到了妻子对丈夫和孩子的影响上。
夫妻二人的吵架，孩子将不是他的错归结到自己身上，这种委屈求和的心里模式，影响他的学校交际，职场工作，甚至复刻爸爸妈妈的夫妻生活模式。
在学校里，可能看到两个同学打架他心里就很不舒服。可能本来十分优秀的他在职场上因为领导的一句批评就惭愧自责失败不已。可能结婚后一直讨好老婆，时间长了让本来很爱她的老婆也会数落他没骨气。
老师的演绎触动了全场的家人，原生家庭对下一代的影响淋漓尽致的展现在眼前，那位爸爸哭了，爸爸的哭，有无奈，更有感激的及时看见。
全场的家人也哭了，从台上的演绎我们看到自己，反观自己。为这个家 我做的够不够，好不好，我真的了解自己的另一半，了解自己的孩子吗？我们给予孩子的到底应该是什么。
庆幸的是通过生命数字心理学，让在场的每一位家人看到了自己，并对家人有了真正的了解。
通过现场上百位家人的关于自身问题，家庭问题，亲子问题的分享，探究，演绎，通过缮夤老师一个个的解析洞察，不仅解决了他们的问题也让现场的每位家人都有觉察看见。看见即移动，移动即改变。
课堂上有身价几千万的创业者 也要全职了十几年的宝妈，有各行各业的从业者，大家齐聚课堂，来学习，学习数字心理学，和谐自己的人际关系，家庭关系，事业关系。从表象看底层，打开底层结构，让幸福充盈，让财富流动。
日记本
