写作之难，在于把网状的思考，用树状结构，体现在线性展开的语句里。
——〔美〕史蒂芬·平克
开篇史蒂芬·平克的这段话就点到了我的痛点，学习写作3个多月了，从刚开始的踌躇满志，到2个月时的咬牙切齿，再到现在的茫然若失，对写作的认识由无畏到敬畏，写作真不是一件简单的事情，它太难了。
这次硬着头皮参加共读营活动，就是倒逼自己写作输出，希望能从《阅读的方法》这本书开始，坚持做到有输入，必有输出，每阅读完一本书，就要至少写一篇读书笔记，哪怕就写100字也好，起码是自己的思考。万事开头难，做起来就好了，到今天写了6篇了，虽然还是很水，但觉得每天都会进步一点点，很开心。
罗老师博览群书，他在书中提到的方法对我这种小白来说，大都是陌生的，每节的标题我都要琢磨好长时间，读完了也还是懵懵懂懂，不过问题不大，正因为不懂才要学习，懂了之后知识这张网就越织越大了。
这节罗老师文中提到的书，司马迁的《史记》我刚刚开始读；黄仁宇先生的《万历十五年》两年前读过，因为不得要领，没有留下什么太深的印象；杨潇的书《重走》，在看《但是，还有书籍》中了解过，所以这节讲的内容能大概理解。
通过本节的学习，再读这些书的时候就有不一样的思考，原来一本好书就是一次展览，这个比喻生动有趣。
司马迁的《史记》是从人物建构的，他开创的纪传体的写法为以后的史学家们建构了新的模版，他是中国第一代历史“策展人”。
杨潇作为一名旅行者，他的《重走》是以人为线索的，追随抗战时期西南联大的300多名师生，徒步奔赴昆明的足迹，会带给我们怎样的新体验，很有阅读的欲望。
同样的素材、事件、史料，可以建构多种表现形式，比如历史题材，《万历十五年》是以特定时空为线索的，《大明王朝1566》也是。
不仅时间可以当作一本书的约束条件，空间也可以。最感兴趣的是比尔·不莱森，他是穿着睡衣和拖鞋写出《趣味生活简史》的，灵感就来自他居住的生活空间，视角独特，所以要找来读读这本书。
如此说来一个写作者在遵循原来的规则之外，体例创新的空间是无穷的，通过阅读和思考，把这些方法运用到写作中，慢慢积累，不断尝试，锻炼自己发现独特视角去建构主题，今天的收获不小，这就是阅读的魅力。
