“性教育不是洪水猛兽，应坦然面对”。但就目前的情况来看，想要科学开展性教育，引导父母配合进行，是一项艰巨且任重道远的任务。
家长一直放不开手，无非就是担忧子女可能会因为过早接触性而犯罪，思想上不健康。这样的出发点不是说一点儿道理都没有，但这种压制、掩盖性教育的方法是否合理，值得商榷。 或许该做性教育科普的不是孩子，而是那些带着有色眼镜的家长们。性教育不只关于性，而是关于青少年成长的方方面面。根据联合国教科文组织发布的《国际性教育技术指导纲要》，性教育有着丰富的内容，包括身体权利、性别平等、人际关系、健康、福祉、尊严等等。 而且世界卫生组织调查发现，适当的性教育不但不会让性行为提前，反而会推迟性行为，让年轻人对自己的行为更负责。对性无知，才会影响青少年身心健康，缺乏自我保护意识，出现意外怀孕、危险流产和过度性焦虑等。
因此，家长回避性启蒙与性教育，看似是“为了孩子好”，实则是剥夺了孩子接受性教育的权利。这些被报道出来的新闻，一桩桩一件件都是回避性教育的后果： 10 岁男童猥亵 5 岁女孩，家长竟称：女孩自愿的！ 上市公司董事长王某猥亵 9 岁女童，已被刑事拘留！ 26 万人坐视未成年女孩遭性侵！韩国“N号房”事件中的人性之恶！ …… 其中也有鲍毓明案。虽然案子几经反转，但洗脱不了鲍毓明的某些想法。 每当这样的悲剧出现时，家长们就迫不及待地呼吁要加强孩子的性教育，可真的当学校老师或者社会在科普的时候，家长们又不认了，说内容太露骨，不适合孩子。
家长“空口支票”式的回避，势必就会带来孩子对自身界限的不认知，连何为安全距离也不懂得，也不懂得说“不”。 7月初的时候抖音上就有一个“网红幼儿园老师亲密互动男童”的新闻引发了公众关注。 这位网红女幼师在抖音上发布了许多视频，展示自己与班里的小男孩亲密互动——亲嘴亲脸撒娇，文字也不乏成人式挑逗，比如：“你满足了我对男朋友的所有幻想”、“我想犯罪怎么办？” 而后，《南阳日报》通报了处理结果：辞退女老师，责令幼儿园停业整顿。 女教师的行为算不上是猥亵，但一定是某种骚扰。在传统观念里，人们一直认为性是羞耻的，是不能被公开被谈论的。许多父母对此羞于启齿，采取的态度要么当甩手掌柜，“孩子长大自然就知道了”，要么就当洪水猛兽般，避而不谈。
这都是因为家长的观念是存在偏见的，对性教育的认识不全。心理学家范黎说过，“正是因为父母这种心态加剧了孩子遭遇性侵的风险，他们甚至是在帮罪犯作掩护。” 儿童文学作家李东华对此类话题说过一段话，老螺认为用在这件事的表态上也非常合适：“儿童不是活在真空里，童书也不是蒸馏水。如果一部作品把儿童成长过程的丰富性、复杂性都简化了，变得一尘不染、无忧无虑，毫无冲突与矛盾，那么它所书写的也就不是一个真实的生命和真实的童年，很可能是成年人一厢情愿的臆想。”
