教师读写一直是多数教师身上的短板，很多老师终年不“写”的现明也是存在的。明明拥有一个个生动的教育故事，却不知从何说起，明明具有一定的实践经验，却无法实现从实践到写作的“最后一公里”。
曾经，我也毫无“写”意，两年前误打误撞进入了一个成长共同体——写作营，才开始步入自已的“写作”生涯。书写路上，时常感受到自己阅读的不足，见识的浅薄，思考的缺失.......
结缘新的教师写作共同体
2021年暑期参加公益学习时，新结识的小伙伴将我带入了一个更加广阔的世界里——一起写吧。手机中，那小小的一隅，居然聚集了来自全国各地339名挑战者。我们从未谋面，但每天都会通过文字讲述自己生活的日常，记录自己的欣喜与收获，也会探讨交流自己对教育的思考.......
在写吧里，有很多热爱教育、挚爱写作的一线教师，文字里流淌着他们似火的激情，透过屏幕，跨越时空，都有将人点燃的冲击。
小尘老师每天早上5:00准时将前一天的链接汇总更新在简书号上，以方便大家可以看到每位老师的写作内容；每天晚上12：00前她还会照例完成自己的日更文。在她的更文中，既有对教育生活的描述，也有经营写吧的感受，还有写作的体验，但不管何种内容，总是给人启迪，发人深思。
吉林的徐立华老师，爱学习、爱生活，曾经数次向大家分享自己学习的思考，文章多次被置顶，推为精华。河南的吉慧芳老师，我们相识于暑期学习中，她热情、乐观、善良，遇到弄不明白的问题，我会微信她，她总是不厌其烦地给予我这位老年人以指导，甚至为了我的问题她才去询问别的老师。
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还有很多老师在微信群里热情洋溢地讲述自己的教育故事，描绘憧憬，他们不仅仅带来了对教育的思索，从他们身上更让人引发对生命的思考。“一起写吧”这里，没有寒冬，每天都是最好的时光！
