【理论】
❤️D：Delete （删）
1.Delete就是做减法，不管是出口还是入口，不管是丢弃已有的物品还是剁手新的物品，我们都要对自己“渴望拥有”的欲望要加以控制，要在原来的基础上做减法。
2.Delete 删20%可送人、丢弃、捐赠
❤️K：keep （留）
1.一类是因为富含感情和回忆，暂时不想丢的东西。
2.另一类是暂时用不上但以后接下来可能会用到的物品。
3.粗放管理不要花太多精力时间按照大类保存，建立大分类目录和索引
4.如果家里有仓库非常好如果没有也要开辟几个特定的地方专门放这些不常用的物品。
5.按照易效能“近细远粗”的原则，不常用的用大的透明的箱子来装，按照大类保存，箱子外面贴上=标签，写上物品的类型名称。
6.各种型号的箱子来归置物品按照类别进行存放便于取用在搬家时，可以直接码箱子就走，高效“秒搬”了
❤️U：Use（用）
1.科学管理使用频率很高的物品了。
2.很多时候家里或者办公室很乱都是因为常用物品没有管理好随手放、随便扔，也容易丢失物品。
【运用】
1.先了解理论的基础上，我先用锦囊班会上老师讲的先找一个箱子做好分类编辑B类备用专业把备用放这个专柜贴上标签️好一秒找到，
2.然后做了一个表格（图5）让自己更清晰对物品的定义从而用理论知识填好表格，按照删20%留70%用10%左右这样的概率去一件一件去选择。
3.到这一步我已经整理差不多了我开始分类存放，用的10%因为空间很大为了东西按了分类香水香薰一格，美容仪器一格，日用套装一格，面膜一格，面巾纸一格东西少空间大物品归了我为了美观就没有贴标签纸了。
4.但在留70做好柜子和箱子标签跟备注后续一秒找到。
【感悟】
1.我看了很多学哥学姐写的简书，有部分表达整理术是断舍离，我用了一次的感受是DKU 并不是断舍离 而是更好去整理物品，那边在多或者堆积成都可以几秒找到，其实我感受到的是分类到：实用性强，环境更舒适，查找系统化，不浪费空间工整整洁，这些就是我们锦囊班会说的秒搜，运用20删掉70保留10%用的标准，学好运用好DKU才能实现成为秒搜基础。
2.通过这次整理我们也会去跟物品去总结自己，平常可以用上断舍离，但是DKU只是整理术，断舍离是出现结果我们可以用断舍离去规避问题去减少对物品欲的追求从而更加提高效能。
3.其实很多东西都可以用整理术DKU去运用，不管是人际关系整理或是微信电话通讯录还是物品整理，包括我们的清单里面的项目很多的时候也可以用DKU去整理。
【总结】
1.DKU先要理论知识搞明白。
2.在运用中理论知识，搞明白能用表格最清晰，有思路有大纲结合删20%留70%用%的条件去整理。
3.整理好小的规划，记住让上一级也要分类按细精远粗的标准做好标签，才能实现秒搜。
【反思】
1.DKU是用来运用的要学多用多整理，秒搜想学的好就要多练习DKU。
2.东西买的多用要用整理术DKU,如果不想整理那就要做到断舍离。
【下一步】
1.把公司的仓库做一个DKU整理术。
2.把通讯录做一次DKU整理术。
【锦囊班会回顾】
1.秒搜会让生活变的更帅更酷。
2.这次学的都是二阶一部份课程、建议我们去学二阶，PS：我好想去上二阶。
3.DKU理论知识跟演示叶老师的旅行生活整理图片。
【本周小确幸】
1.学了DKU 把它运用到公司影响一下身边同事。
2.提前把作业都完成了
