在我们很多父母的育儿概念中，让孩子学做家务完全不会被列入养育孩子的目标中，不管是什么年龄阶段的孩子，父母总觉得做家务这些事不需要孩子来参与。
孩子小的时候，父母一定会觉得孩子还太小，不会做家务，有时候小孩子倒是非常积极地想帮忙，但是大人却一个劲儿地阻止孩子这个不要做，那个不要做。
孩子大一点上学了，父母就会觉得让孩子做家务太浪费时间了，有这个多余的时间用来做作业、学习功课才是孩子应该做的。于是，很多孩子长大了之后，学习成绩是有了，但缺乏基本的生活自理能力。
看看一项哈佛大学的研究显示：
做家务的孩子将来更有出息，幸福指数也会更高。
做家务对孩子综合能力的提升非常有帮助，也是他体验“劳动有价值”的第一步。
其实，让孩子在家做一些力所能及的家务，不仅可以培养孩子的生活自理能力，对感觉统合、大脑发育、自信心养成等都有着极为重要的作用。
父母做好这三件事，让你的孩子爱上做家务。
01
孩子从2岁左右开始，就会萌发强烈的独立意识，我们如果能利用好这个机会，就能让孩子养成自己的事情自己做，大人的事情帮着做的好习惯。
我家小萌宝2周岁半的时候，凡事都要抢着做，会说“我来，我来！”喜欢自己吃饭、刷牙、穿衣，还喜欢抢着我的拖把来拖地等等。
这个年龄的孩子，对自己的事情，对家里大人们在做的事情，都非常有兴趣。我们父母要做的就是放手让孩子做，即使孩子做得并不如我们所期待的那么好，但是这个尝试的过程对孩子来说就是一次又一次快乐的体验。
只要孩子愿意做，就是好的，至于做得好不好，相信孩子每多尝试一次，都会有进步。当小萌宝因为做不好想放弃的时候，我会鼓励孩子再尝试一次，说不定就成功了呢。
“没关系，再来一次！”这已经成为小萌宝的口头禅了，有时候，他还会用这句话来鼓励我呢。
02
把家务活当作亲子游戏来玩，孩子会更喜欢，也能体验到劳动的更多乐趣。
“小萌宝，今天的晚饭是炒四季豆，我们一起来比赛择四季豆吧！”
“太棒啦！妈妈，这次我一定比上次会择得多了。”
有时候，我会让孩子独立完成一项家务劳动，但大多数时候，我会和孩子一起做同一项家务，尤其是准备晚饭类的家务，我更喜欢和孩子一起做，一起比赛谁做得快，谁做得多。
我也发现孩子也非常喜欢和我们大人一起做家务，如果家里有两个宝贝的，妈妈们就可以安排两个孩子一起做同一项家务，你会发现孩子参与的积极性会更加高。
因为很多孩子天生会喜欢有竞争的活动，如果孩子赢了，就是一次建立孩子自信心的好机会。如果孩子输了，也可以借机让孩子学会总结失败的经验，同时让孩子明白我们不可能每次都赢，也要学会接受失败，总结下次怎么能胜出的秘密。
03
好好保护孩子愿意做家务的热情和兴趣，及时地给孩子劳动成果做赞美和鼓励。
小萌宝喜欢每次吃饭前给我们每个人分好碗筷，这个事情他已经做得很熟练了，所以我也很放心他一个人做。但是，有一次，我在厨房洗菜的时候听到餐厅“砰哒”一声响动，立马去看发生什么事了。
原来是孩子在分碗筷的时候，把碗放在桌子的太边上了，不小心碗掉到地上，摔碎了。这时候，我第一时间抱抱孩子，安慰他没事的，妈妈洗碗的时候也会不小心摔坏盘子。
当孩子听到大人也会有同样的情况，可能内心会稍微没那么紧张。同时鼓励孩子不必因为偶尔一次的失误，而否定自己。这样，孩子会有信心和热情继续做家务，不会因为哪一次做得不好，而下次不愿意做了。
所以，当孩子做家务做得好的的时候，我们要及时地给孩子赞美；当孩子做家务做得不那么完美，或是不够好的时候，我们更要给孩子多多的鼓励，保护好孩子愿意做家务的兴趣非常重要。
感谢阅读！欢迎关注萌妈百宝箱，让你在育儿路上少走弯路，2020年让我们一起成为更好的父母。
