认同孩子的情绪，并不代表认同孩子在情绪下所做的一切行为。父母需要让孩子明白，有些情绪所引发的行为是“不正当的，不被接受的”。
我们可以将孩子的行为划分为三个区域：
绿色区域 ：
代表家长希望并认可的行为。
黄色区域 ：
代表孩子的行为是家长不认可的，但根据不同的情况，可以选择包容。
红色区域 ：
绝对不能容忍的行为，包含伤害孩子自身、或者对其他孩子构成危害的行为，也包括那些非法的或不道德的，不符合伦理、不被社会接纳的行为。
划定界限的同时，家长要让孩子知道，遵守或违反规定的后果。最后，思考可行的解决方案并付诸实践。
我们可以根据孩子不同的性格特质，采取相应的引导措施，鼓励孩子想出自己能够接受的解决办法，并给予一定的提示和帮助。这个解决的过程允许错误和反复，让孩子在错误中学习和成长，也是社会情感学习过程的一部分。
在家庭中展开社会情感学习的10点建议：
·避免过度批评、嘲笑孩子（语言暴力）
·合理表扬，正确引导孩子。
·了解孩子的生活世界
·将孩子的经历转化为成人的经历来理解
·当孩子遇到问题时，不把解决方案强加给他们
·给孩子选择的权利，尊重孩子的意愿
·分享孩子的梦想和渴望
·对孩子要诚实
·和孩子共同阅读
·保持耐心，理解和相信孩子
