高中三年眨眼间已经过去，而高中最重要最独特最难忘的莫过高三时光，也在这个时候我来到了四班与陈老师相遇。虽然高三这时候才和陈老师有了沟通联系，但是也幸好是在高三。因为高三期间我从暑假便经历过情绪低谷时期，她告诉我“心情不好就写数学”。这一句话看似疯狂可笑，但也是这样一句话我知道了陈老师当年同样作为学生的她的疯狂在和我内心中的疯与狂碰撞共鸣着。
高三压力确实非同一般，并不是简简单单学习而来。而是生活、心态、学习、家庭、同学关系、作息、饮食，诸多方面的担心焦虑，我知道陈老师忙于工作，所以不想与陈老师多诉我心中的烦恼，没成想还是被陈老师发现了。她很有耐心的听我说帮我想办法帮我解决等等。她把我这个学生并没有仅仅停留在师生关系还是对我如家人一样呵护着。
我一度认为，天下没有不好的老师，只有老师与学生合不合的来。班里，办公室常有与陈老师以言语形式进行心理和思维上的碰撞的同学，我理解同学们心中有和我一样的感受，也能理解陈老师的每一个美好的初衷。授予我班长一职，但我却在这个时候在心中难受，在身上无力帮助。
曾记成人礼后，班上同学大多已经离开班级，我也还在班中忙事，陈老师跑过来她告诉我最近忙于不同同学的数学提升训练，没有关心到我，但她知道我是遇到事情了，她真的很忙。说着说着眼睛红了，告诉我出去学一定要注意限时训练和主动学习，她不放心我是因为她有责任感，她放心我是因为我在学校的表现她一下下都看在眼里。
如今已经高考结束，但陈老师的一声声告诫仍在心中久久不散，牢记心中。
————李卓洋
最开始对李卓洋印象深刻源于他对数学学习的热忱吧！他和我一样，高三初来四班，记得来四班不久的一天，凌晨一点多了，他突然问我数学问题，那会我已经睡着了，自然没回他。第二天早上发现隔了没多久他自己做出来了，字里行间我能感受到他的兴奋！上一次凌晨问我题的还是王宇轩，今年高考成绩轩轩高出一本线一百多分，他已经很接近梦想了！我知道李卓洋这样的学习状态成功是早晚的，进入四班第一次联考李卓洋就考到了班级第一！但这个第一并没有维持太久，是他高三仅有的一次第一！那次韩佳琳考了班级第二，他俩考好后的状态是一样的——“喜欲狂”！第二次模考成绩也一样的——跌下神坛！
有些学生一次考试进步很大就轻狂起来，我如果这个时候提点他，他往往心生愤懑，觉得我都进步这么大了你不表扬我还约束我，这样的学生优异的成绩不会持续太久！反观喜怒不形于色的学生，只要一直保持着踏实的学习态度，成绩进步是迟早的！我就一直很看好叶统建，也常常在班里号召大家向叶统建学习！六模的时候他的成绩一度倒数，和他谈心的时候我感觉他眼泪马上就要掉下来了，我当时就很坚定的告诉他“你肯定能考好”，果然后面的模考他每一次都在一点点进步。最后一周的备考中，他每天都能按时到校，而且能够按照我的要求自主复习先看数学课本！这次高考成绩也充分说明看课本的重要性，自主复习课本齐全并按我的要求看课本的学生数学成绩全部上100分了！事实胜于雄辩，只要坚定的按照学校要求复习备考的，高考成绩都很好，比如张丁久，陈佳笙，董泽宇等等！
李卓洋学习上缺失的就是叶统建，张丁久等等同学的纯粹。人的精力是有限的，学习以外的想法太多势必影响成绩！我一直认为人生每个阶段任务各不相同，春种、秋收、夏耘，冬藏，行差步错就得承担恶果！十八岁之前最主要的任务就是学习，一但错过学习的黄金期一辈子都得吃读书少的亏！李卓洋幸运的是有一个对他关怀备至的妈妈，在他关键时刻引导他陪伴他，才使他及时将重心转移到学习，不至于差的太远！
学生成绩不是高考结束才知道的，一个人的家庭，思维，努力幂幂中预示了他的成绩！组长常说“过程决定结果”！高考前我们一直很焦虑，我不相信自己，更不相信学生，就相信组长说的“我们付出这么多，成绩肯定不会差！”果然，众川赴海，戮力同心，星光不负赶路人！
