因为工作的关系,这一年多来都没有太多的时间陪家宝。之前,爷爷奶奶两个人帮忙带,家宝倒也不太黏糊我,最近换成姥姥过来带,他倒学者黏糊人了。可能是因为主要抚养人发生变化,他缺少安全感;也可能是到了1岁半的年纪,就该黏糊人了吧!总之,以前出门,我还敢跟他说:“妈妈要出去了,和妈妈再见”。现在,只能趁他不注意的时候,溜出门,或是把他和姥姥送到附近常玩的地方,再溜走。听我妈说,这种情况下,他一般都会边哭边喊:“妈妈没,妈妈没”。说实在,听到这样的话,有好几次我都不忍心丢下他,真想陪他一起跑,一起笑。可是,生活无情啊,成人的世界里总有很多无奈!
虽然,每天能给予家宝的时间很少,但我还是希望他想起妈妈的时候,更多的是欢笑。记得有个专家说过:要追求高质量的陪伴,而不只是看时间的长短。所以特意搜集了几款亲子游戏,希望通过游戏的方式能给家宝更多的欢乐和爱。
一、顽皮的皮球
准备好一条长毛巾和一个玩具皮球。家长和宝宝面对面做好,中间隔适当距离,家长和宝宝的双手各抓住毛巾的一个角,使毛巾能够平整展开。家长把皮球放到毛巾上,开始和宝宝做游戏。宝宝双手放高,皮球滚向家长那端;宝宝双手放低,球会滚到宝宝那端。
游戏目的:培养宝宝的手眼协调能力以及反应能力,培养宝宝与他人合作的意识
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二、开火车
游戏前,为宝宝准备一个大纸箱,将上下两边的纸板去掉,在纸箱两边画上窗和门。制作时先出示火车图样,并让宝宝在旁边观看,制作完毕对宝宝说:"这辆火车请你开。"然后将纸箱子套在宝宝身上,让他的左右手各握住纸箱两侧的门洞处,并指示他说:"火车要开了,区区区,区区区。"同时,唱着开火车的歌,宝宝提着纸箱随意地四处走。等到歌声停止时,对宝宝说:"火车开到了,哧哧哧。"指示宝宝蹲下身。游戏可连续进行数次。
方法:训练宝宝听歌词配合动作,快走,慢走,蹲下,起立。第一遍歌词唱:"火车开得慢第二遍歌词唱:"火车开得快",第三遍歌词再唱:"火车开得慢",第四遍歌词唱:"火车开到了。"停下时,宝宝将纸箱放在地上,自己蹲在纸箱内。
游戏目的:此项游戏可发展宝宝的想像力,学习快走,慢走,蹲下,起立等动作,训练身体保持平衡。
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三、开飞机
妈妈屈膝仰卧在床上。游戏开始时,妈妈说:"我们来做开飞机,你当飞行员,现在你来上飞机。"妈妈拉着宝宝的双手,让宝宝的脚踏在自己的脚背上。待宝宝站稳后,妈妈将小腿抬起伸平,让宝宝骑在小腿上。妈妈说:"开飞机了!"同时拉着宝宝两手向左右转动,表示方向盘转动状。妈妈又说:"飞机上天了!"同时拉着宝宝两手平举。最后妈妈说:"飞到了,下飞机了!"接着让宝宝从妈妈放下的腿上慢慢地滑下去。
方法:由于宝宝平时看到飞机在天空中飞,这种游戏可满足宝宝想要坐飞机的愿望,深受宝宝喜爱,宝宝经过多次玩耍,熟练后,可以扶住他的两腋下,让他放开双手自己做各种飞行动作。
游戏目的:此项游戏可发展想像力,训练宝宝四肢活动及抬头、低头、平衡等动作,使全身肌肉获得锻炼。
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四、追蝴蝶
游戏前,先带宝宝去公园观看,妈妈跑步追捉蝴蝶,让宝宝认识蝴蝶。
方法1,用纸做个蝴蝶挂在小棍上,并摇摆着吸引宝宝去追捉。开始时可摇动得慢一些,让宝宝有机会捉到。以后逐渐摆动快一些,最后妈妈慢步四处跑,逗引宝宝追随蝴蝶去捕捉。每次故意让他捉到,并及时赞扬他,以提高的兴趣。
方法2:妈妈用纱巾做蝴蝶的翅膀,披在双肩上,用双手拉着纱巾的两端上下摆动,做蝴蝶飞的动作。边跑边对宝宝说:"蝴蝶飞来了,宝宝快来捉。"宝宝跑着追蝴蝶。跑了数圈后,宝宝渐渐放慢脚步,故意让宝宝追到。游戏进行数次后,让宝宝扮演蝴蝶,练习跑步,妈妈在后面追,直至捉到蝴蝶为止。
游戏目的:此项游戏可训练宝宝平稳地学跑,活动四肢,眼手协调地追捉蝴蝶。
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五、小树苗
游戏前,妈妈带宝宝到公园里去,指给宝宝看大小不同的树并告诉孩子,小树苗长起来就变成高大的树。让孩子对小树长高了有感性的认识。
游戏开始时,让宝宝俯卧在地毯或铺了席子的地上,两手向前举起伸直,妈妈拉着宝宝的两手说:"小树苗,快长高!"同时拉着宝宝的双手向上提,宝宝就势从俯卧位改变为跑位。妈妈接着再说:"小树,小树,快快长高!"并拉着宝宝的手再往上提,使其从跑位改变成蹲位。妈妈重复再说:"小树,小树,快长高,快长高!"并同时拉着宝宝的双手再向上提,让宝宝站立起来。
游戏目的:此项游戏可训练宝宝俯卧、跪立、下蹲、站立的动作,并在改变姿势的过程中,锻炼上肢、下肢、腹背的肌肉,使宝宝会改变自己的姿势进地活动。
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六、穿丝带
在纸盘中间剪一个小洞。把一条丝带穿过洞口一小段,只露出头儿来就可以了。给宝宝演示怎样把整条丝带都拉过纸盘。如果他成功地把丝带拉出来了,热烈地祝贺他,然后再穿另一条丝带。一边穿一边描述丝带。比如,“让我们这次试试这条紫色(或长、粗、细、绿色、亮闪闪、带点的)的丝带。” 玩过一阵儿后,尝试把几条丝带系在一起,做成一条长丝带。然后,你扶着纸盘,让宝宝拉丝带。他可能需要走远一点,或者扶着东西走两步,才能把丝带全拉出来。
锻炼宝宝和别人轮流玩的能力,对他说“现在该宝宝扶着盘子,妈妈来拉丝带了”,看看他能不能给你扶着盘子,由你来拉丝带。
游戏目的:培养协作意识。
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七、up\down
宝宝与你面对面站立,当你告诉宝宝说"变小了"时蹲下,说"长高了"时站起,边说边示范。然后"变小了"教宝宝蹲下,说"长大了"教宝宝站起,可反复玩。
游戏目的:可锻炼动作协调和反应速度。
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八、贴粘纸
把花花绿绿的粘纸,根据妈妈的要求贴到妈妈的鼻子上、后背上或鞋子上;也可贴到宝宝自己的肚子上,脸蛋上……还可以叫他贴到椅子上、沙发上或杯子上……贴对了就表扬,错了就纠正。妈妈念儿歌“贴,贴,贴粘纸,宝宝贴对(错)了!
游戏目的:可锻炼宝宝听从指令,反应速度、识别颜色和物品名称。
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八款游戏总有一款适合你家宝宝,若没有,我下次再搜集,呵呵......