2017年1月28日 星期六 “育心丽谦•时间管理100天挑战营”第13天
【早起】6:15
【学习】1.通读《孙子兵法》1遍
2.《新概念英语》第41课
3.时间管理第13、38讲
【锻炼】蹲1小时以上，抡胳膊100下，蹲墙30下，闭眼金鸡独立左右腿各3分钟
【日记】
学校闭学式后宝贝就到了外婆家，待了十多天，直到大年廿九我们才接他到爷爷奶奶家过年。为了方便交流，我在平板上给他注册了Q号和微信号，顺便让他开始累积Q龄和微龄。
在拥有自己的微信号之前他就对微信产生了兴趣，没事就拿我的手机跟外婆发微信，玩得不亦乐乎。跟外婆聊天是次要的乐趣，重要的是他可以在手机上写字。他喜欢手写，还喜欢连笔写，比较复杂实在不会写的才用拼音。我说他还没学会走就想学飞，他没听懂啥意思，继续玩自己的。有一天闲着没事，给外婆发了两百多条信息，出了各种各样的题目，语文、数学、英语都有，把他能想起的做过的题目类型都出了一遍，外婆不知道要从哪里回答起了。
他有这个兴趣也好，不知不觉地就把不少字认了，顺便复习了拼音还有学过的一些知识，我就睁一眼闭一眼让他玩去了。在去外婆家之前，我给他注册了自己的号，这样他就可以继续玩了。
在外婆家的时候，他每天早晚会给我发个微信说早安和晚安，都是英语、汉字、拼音三种形式的。
平时也会进行一些交流，从他发的信息看，文字和标点都比较规范——当然，这和我的引导分不开啦。
过年的时候，我发现他在微信上写字可顺溜了。他给学经班的鑫鑫弟弟发祝福短信，写了整整5行的字，把平时看到听到的祝福词都用上了，只有一个愉快的“愉”字不会写问了我。整段话看起来还像那么回事，不得不感叹孩子的学习力就是强。
这两天看我在写日记，他说也要写，就拿起微信写了。先不说日记内容怎么样，起码不用我帮他打字了。
小时候的我们，和生活在互联网时代的他们，看的、学的、用的、玩的，完全是天壤之别啊！
这小子还有个爱好，就是玩纳米盒（手机上的一个学习用APP）。纳米盒对他来说就像游戏一样，总是能从里面找出好玩的资源，自己看得哈哈大笑，顺便学到了不少东西。
在外婆家的时候，他有时候会跟我汇报，说今天的“一起作业”（英语作业用的APP）都做对了。
我就好奇了，在家的时候，做“一起作业”里的英语作业总需要我陪着，不然有些单词看不懂或听不懂就不会做，我就担心他到外婆家了这英语作业要怎么办呀。现在人家竟然不用我陪也能做对，不知道为什么。这两天陪他做英语作业，发现他做起来确实比原来快多了，一些单词也能认得。后来他邀请我一起看纳米盒里的小视频，用他的话说叫“超级好看”，我才知道，他自己找到了里面的英语启蒙系列小视频，还是BBC拍的呢，天天看，竟然学了不少，起码把26个英文字母认全了，读音和顺序都知道，而且不会跟刚学过的拼音字母混在一起。几个原来发不清楚的音/θ//ð/竟然也能咬准了，不用我再费劲地纠正了。真是厉害了，我的儿！
聊天的时候也会聊到英语，我无意中跟他说起英语有分单数和复数，他就对复数来了兴趣，大年三十晚上，整个春晚期间，他都拉着我在微信里互相发各种数字+复数的英语词组，还要比赛谁发的比较长，一直玩到十一点多累了，上床直接秒睡。
两个星期的放手，让我看到了孩子的学习力，也体会到了，对孩子的成长过程，我们不用插手太多，给他创造良好的条件，并做好正确的引导，足矣，孩子自然会按照他自己的规律去生长的。
