今天是学习第9天,学习的主要内容是如何获得超级学习力
我们常说知识就是力量,但知识本身是没有价值的,没有力量的,但如何帮助我们获取力量呢,去应用才可以获得力量。不然我们学到的知识全部只是纸上谈兵,对我们的生活工作,没有任何的指导意见
那今天主要学习了超级学习力,他有两个方面的表现,一个是思维,另外一个就是我们的行动力。那这也是人与人的区别,就体现在思维力和行动力。
今天超级学习的课程分为两部分,分别是输入和输出,今天主要学习了输入部分
如何发现我们的天赋?什么是天赋?
天赋是我们擅长且喜欢的,形成的结果是比较显著的,它分为先天的和后天的,后天需要努力加坚持加自律才能形成,他有一个模型sign:
s表示自我效能,面对问题的时候我们表现出来的自信程度
i表示我们做这件事情是否感到很兴奋,很愉悦
g代表我们成长和专注。他是你的好奇心的显示,以及你在这个做事情上的时候,你能保持多大的专注度
n表示满足你做一件事情带来的成就感
我们可以根据这一模型去判断出自己的天赋到底在哪里,在日常生活中可以通过两个方法去帮助发现自己的天赋
一是通过写日记写工作记录,工作周记,这些长时间累积下来我们就可以从中发现自己的天赋到底在哪些事情上比较占优势和自己喜欢的;二是去问别人,然后去反思。
那我们平时超级学习力主要是学习什么呢?
主要包括四大知识的类别,
第1类实务性的知识,
第2类是概念性的知识,
第3类是程序性的知识,
第4类就是元认知。
三大学习技能,第1个行为技能,第2个理解性知识技能,第三个程序性认知技能
那我们平时如何去学呢?
一,广义的阅读技巧
二,分类系统的学习
三,执行力的培养