期中考试结束了，在高考倒计时二百天之际，难免压力重重，难免力不能支，自然会有学生或潸然泪下，咬断牙根肚里咽，也有学生回到家中嚎啕大哭，抒发不够理想带来的遗憾、委屈或是愤怒。
我从来都是那个先支持你强大的人，当你内心的强大不足以支撑你的委屈与疲惫时，想哭就哭吧，女孩哭吧哭吧，不是罪，擦干眼泪咱继续往前追，没空侍弄自己的情绪，没空矫情自己的委屈，哭就对了。
哭完怎么办？那我要说，风中这点痛算什么，擦干泪不要怕，只要我们还有梦……
逐梦之路，从来不是一蹴而就的舒适之旅。
学习，如果仅仅是享受获取知识的快乐与成就感，而不需要成为决定未来命运的敲门砖，这一过程便不会痛苦。
可惜，现实从来不是如此。那就认清现实：高考它很重要，我要拿下它。
然后就把期中考试当做照妖镜，但它绝对不是定型器，分清楚自己是属于哪种类型，在前半学期的学习中，是否足够努力？！
第一种类型，摇摇晃晃，似是而非，仿佛打着醉拳，转转悠悠来学习。这种态度，极不可取。需要修正
如果不能像一颗钉子一样定在自己的座位上，做不到身定，心如何静。静才能生慧，如果心中一团乱麻，手又忙脚又乱，是打不出好套路，走不出好道路的。
解决路径：刻意练习。首先让自己定下来，能够听进去学进去，然后做好收纳，手边的卷子、资料如果是整整齐齐的，那就说明我们心中有全局，手中有各科，前方才能有分数。
切忌假努力。
第二种类型：平时很努力，但容易心慌气短，难免失误连连。归根结底还是知识漏洞没有填充完毕，手中有粮，心中不慌。所以强实力才能消情绪，一切情绪问题都是现实的反馈。
解决路径：通过一次期中考试，发现各科知识漏洞，去跟老师沟通，自己再梳理解决。复盘考试状态，找到心慌根由，然后通过刻意练习，在小考中练高考状态，在大考中才能游刃有余。
找对状态，一切都对了。但如果把一切问题归结到状态上，那也是没有抓住“牛鼻子”。
第三种类型：仿佛也算有实力，似乎一直在努力，考试总是丢小分，登顶之路总是在小水坑里栽跟头。说起来，我有实力，干起事来，总是棋差一着。说到底还是不够精益求精，逻辑的严丝合缝，努力的步步扎实，审题时的字字严谨，在理想追求上是“我要，我能，我一定成”，而非你推我动，你批评我进步，你不骂我就得过且过，追寻理想的道路上，一定是自己的热爱，爆发出巨大的能量。
最后二百天，哭过以后，是奋起直追，反思过之后，是厚积薄发，要忍受煎熬，要耐得住寂寞，坚持，坚持，再坚持，直到最后成功的那一刻。
