今天是辛苦工作的一天。差点使过劲儿，还是有沟通不畅的地方。现在我倒不会感觉非常郁闷了，但还是带着这种心情和武部长说了一下。武部长告诉我说，我告诉你个好消息，然后你就不郁闷了：咱们要涨工资了，从八月份开始。这个消息对我来说不是特别喜悦，也是很平淡。因为我早有耳闻。但因为保守秘密，没有向任何人说。
武部长告诉我说，其实你说的这个事，有好多人都跟我说起过。我的经验毕竟比你们多。有时候你想象的，并不是别人想象的那样。他虽然没有说提到任何人，任何部门。只是给我点了一下。但是我还是明白一些东西的。有些话是值得深思的。于是我和他说，不过，公司需要各种各样的人。工作中也本来就是各种各样的人，有我这样的人，也有他们那样的人，还有你这样的人。
晚归，本来不想去做瑜伽了。想着今天下午孩子休息，要不然孩子在家里边做点饭，共度个晚餐吧！谁知孩子打过来电话说妈妈你还是去做瑜伽吧！于是我让孩子帮我熬了一些小米红枣汤。回到家之后，我喝了汤，热了樵夫给我剩的胡萝卜牛肉，吃了两片面包。七点到八点做的普拉提基础。今天感受猫拉尾式，很新奇也很舒爽。
回到家中，孩子为明天月考，正在复习。趁她吃饭的时间，我给她讲了一篇杂文。他告诉我，老师说有文采的议论文叫杂文。我帮她举了写议论文的一些手法和方式，并将这片文章中的举例子讲道理，解剖开来告诉她。今天文章中举了一个例子：杜鲁门的妈妈说她还有另外一个伟大的孩子，他正在挖土豆。这篇文章主要写的是要接纳孩子的平凡。另外，还举了鲁迅的遗言的例子。还有大仲马小仲马的例子，像这样父子都成名为作家的确实少之又少。最后上升到我们生活中的一些平凡而又伟大的人，例如，张桂梅。最后说平凡并不是甘于平庸，做碌碌无为的人。
因此，我告诉孩子说，我们平凡，但是我们又不平凡。这里所说的平凡是说，我们都是常人，毕竟所谓的学霸学神以及特别伟大的人，顶尖的人才没有几个。但是我们也是和别人不一样的个体。我们是独一无二的。天生我才必有用。所以说老师让你们做一个平凡的小孩，接纳自己的平凡，是让自己接纳自我并不是甘于平庸。假如写这篇作文作为应试的话，可以将题目写为：创新自我，接纳平凡。
今日忙到很累，今天做得不太好。最终都没有读书，空下了一天。因为我明天要值班，因此今天对我来说根本没有周末的感觉。
今天和孩子约好，基本上每天晚上为她说一篇杂文。也就是对篇杂文的拆分和拆解，因为按她现在的水平的话，对杂文还不很熟悉，毕竟从初中的记叙文开始，到杂文还是有一段适应度的。
